【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.8.9

1.由儒家学派撰写的、最早专门论述教育问题的著作是（ ）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大学》

D.《中庸》

【金标尺教师答案】

本题考查教育学的发展历程——《学记》。

《学记》被称为“教育学的雏形”，作者为乐正克，是儒家八儒之一乐正儒的代表人物。《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。故A选项符合题意。

B项：《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共二十篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，是我国古代儒家经典著作之一，是首创语录之体。与题意不符，故排除。

C项：《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文，原是《小戴礼记》第四十二篇，相传为曾子所作，实为秦汉时儒家作品，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。与题意不符，故排除。

D项：《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思，后经秦代学者修改整理。与题意不符，故排除。

故本题答案为A。

2.郑州市在这几年的发展过程中，既造就了一批有作为的时代先锋，也      了一些意志薄弱者。

填入画横线部分最恰当的一项是（   ）。

A.清除

B.淘汰

C.显露

D.发现

【金标尺教师答案】

待填词所在句通过“既……也……”与“造就了一批有作为的时代先锋”构成反义并列关系，因此待填词与“造就”词义相反。对应选项，B项“淘汰”指在选择中去除（不好的或不适合的），符合文意，当选。A项“清除”指扫除干净，全部去掉，与“一些”矛盾，排除；C项“显露”指原来看不见的变成看得见，无法与“造就”构成反义，排除；D项“发现”指经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律，无法与“造就”构成反义，排除。故本题答案为B项。

3.某汽车销售公司要对员工业绩进行综合测评，调查发现该公司员工平均每人一个月销售30辆车，且优秀员工每月的平均销售量是45辆，除优秀员工外其他员工共有45人，他们的平均销售量是21辆，那么该公司共有员工（   ）名。

A.75

B.72

C.78

D.81

【金标尺教师答案】

和差倍比。

解题重点：通过销售的总数相同建立等式。

解题过程：设优秀员工有x人，总人数有（x+45）人，可建立等式30×（x+45）=45x+21×45，解得x=27，总人数为27+45=72人。

故本题答案为B项。

4.要约是一方当事人以缔约合同为目的，向对方当事人所做的，希望对方能完全接受此事件的意思表示。

属于要约的是（  ）。

A.播广告

B.乙向甲发出指标书

C.发布拍卖大会

D.发布招股说明

【金标尺教师答案】

定义强调：一方当事人以缔约合同为目的，向对方当事人所做的，希望对方能完全接受此事件的意思表示。

A项，播广告不属于以缔约合同为目的，不符合定义，排除；

B项，乙向甲发出指标书，说明乙希望甲能够接受乙要求的所有指标，属于一方当事人以缔约合同为目的，向对方当事人所做的，希望对方能完全接受此事件的意思表示，符合定义，当选；

C项，拍卖大会是买卖自愿的交易活动，不属于以缔约合同为目的，希望对方能完全接受此事件的意思表示，不符合定义，排除；

D项，发布招股说明，只是邀请公众购买公司的股份，不属于希望对方能完全接受此事件的意思表示，不符合定义，排除。

故本题答案为B项。

5.在周一的升旗仪式上班主任柳老师发现班上个别男生在升旗过程中一直说笑打闹，不认真敬礼，老师当即制止，升旗仪式后，柳老师最合适的做法是（ ）。

A.将说笑打闹的同学请到教室前面，让表现优秀的同学教他们敬礼的标准姿势

B.在全班同学面前严肃批评说笑打闹的同学，并给他们各自的小队扣分

C.向全班同学讲述有关国旗的故事，让同学们明白，升旗仪式是庄严而神圣的

D.表扬在升旗仪式中表现优秀的同学，给他们各自的小队加分，点名批评表现差的同学

【金标尺教师答案】

本题考查学生发展指导能力——德育教育。

学生在升旗仪式中的说笑打闹最有可能是不能体会到该仪式的神圣感，老师向学生讲述国旗故事，以情动人，是最合适不过的。故C项符合题意。

A项：将说笑打闹的同学请到教室前面，让表现优秀的同学教他们敬礼的标准姿势并不是问题的核心，这样做不仅不能从意识层面对学生进行教育，稍有不慎还容易伤及学生的自尊。不符合题意，故排除。

B项：在全班同学面前严肃批评说笑打闹的同学，并给他们各自的小队扣分，是通过一定程度的惩罚对学生进行教育，但只是通过批评和扣分不能从根本上解决学生意识不足的问题。不符合题意，故排除。

D项：表扬在升旗仪式中表现优秀的同学，给他们各自的小队加分，点名批评表现差的同学会让学生之间产生嫌隙，进一步导致教师权威降低。不符合题意，故排除。

故本题答案为C。