【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.5.5-重庆金标尺教育

1.考试前，小明出现了情绪紧张，头晕，失眠的情况。同时，在考试的过程中，小明无法集中精力做题，出现慌乱，导致考试发挥失常。根据上述描述，小明可能患有（）。

A.抑郁症

B.焦虑症

C.强迫症

D.恐怖症

本题考查学生容易产生的心理健康问题——焦虑症。

焦虑症是个体不能达成目标或不能克服困难的威胁，致使自尊心、自信心受挫，或使失败感和内疚感增加，形成一种紧张、不安，带有恐惧的情绪状态。学生中最常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现在：随着考试临近，心情极度紧张；考试时不能集中注意力，知觉范围变窄，思维刻板，出现慌乱，无法发挥正常水平；考试后又持久地不能松弛下来。题干中，小明考前出现了情绪紧张，头晕，失眠的情况，考试过程中又无法集中精力做题，出现慌乱。由此可见，小明可能患有焦虑症。故B项符合题意。

A项：抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。为干扰选项，故排除。

C项：强迫症是一种以强迫症状（主要包括强迫观念和强迫行为）为主要临床表现的神经症。为干扰选项，故排除。

D项：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。恐怖症包括：单纯恐惧症、广场恐惧症和社交恐惧症。为干扰选项，故排除。

故本题答案为B。

2.春天，雌蛾会发出一种气味，能将远在几百米外活动的雄蛾吸引过来。科学家们析取了这一气味物质，用此来_____雄蛾对雌蛾的追踪，并诱使它们飞进所设的捕网。这是一种_____害虫的有效的新方法。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.监测控制

B.阻止防治

C.促成捕捉

D.扰乱消灭

第一空，根据“雌蛾会发出一种气味，能将远在几百米外活动的雄蛾吸引过来”可知，雌蛾发出气味的作用是吸引雄蛾，那么科学家用这一气味的目的就是让雄蛾不能追踪雌蛾，并捕捉它，故待填词要体现不能使雄蛾追踪到雌蛾之意。对应选项，B项“阻止”指使不能前进，使停止行动，D项“扰乱”指搅扰，两项均符合文意，保留。A项“监测”指监视检测，科学家们的这一做法不是为了监测雄蛾对雌蛾的追踪，而是阻止雄蛾对雌蛾的追踪，不符合文意，排除；C项“促成”指推动使成功，与文意相悖，排除。第二空，根据“并诱使它们飞进所设的捕网”可知，科学家们的目的是为了让害虫消失。对应选项，D项“消灭”指除掉（敌对的或有害的人或事物），符合文意，当选。B项“防治”指预防和治疗、治理（疾病、灾害等），侧重预防和治理，但根据“诱使它们飞进所设的捕网”可知，科学家们的这个方法只能治理害虫，而非在害虫没出现之前进行预防，排除。故本题答案为D项。

【文段出处】《影响行为的神秘气味》

3.甲有桌子若干张，乙有椅子若干把，如果乙用全部椅子换相同数量的桌子，需要补给甲320元；如果乙不补钱，就要少换5张桌子。已知3张桌子比5把椅子的价钱少48元，那么乙原有椅子（）把。

A.16

B.20

C.48

D.56

和差倍比。

解题重点：根据桌椅置换数量得出桌椅的单价，再由差价计算椅子的数量。

解题过程：“如果乙用全部椅子换相同数量的桌子，需要补给甲320元,如果乙不补钱，就要少换5张桌子。”则说明5张桌子的价格为320元，桌子的单价为320÷5=64元；已知3张桌子比5把椅子的价钱少48元，则椅子的单价为（3×64+48）÷5=48元。根据题意，同样数量的椅子换桌子需补差价320元，则椅子数量为320÷(64-48)=20把。

故本题答案为B项。

4.土地整理是指通过采取各种措施，对田、水、路、林、村综合整治，提高耕地质量、增加有效耕地面积、改善农业生态条件和生态环境的行为。

下列不属于土地整理的是（）。

A.对村镇道路进行硬化、绿化

B.平整土地、改良土壤、建设林网

C.调整农地结构、归并零散地块

D.归并农村居民点、乡镇工业田地

定义强调：①采取各种措施对田、水、路、林、村综合整治；②提高耕地质量、增加有效耕地面积、改善农业生态条件和生态环境。

A项，对村镇道路进行硬化、绿化，不属于提高耕地质量、增加有效耕地面积、改善农业生态条件和生态环境，不符合定义，当选；

B项，平整土地、改良土壤、建设林网，属于采取各种措施对田、林综合整治，提高耕地质量、增加有效耕地面积、改善农业生态条件和生态环境，符合定义，排除；

C项，调整农地结构、归并零散地块，属于采取各种措施对田、水、路、林、村综合整治，提高耕地质量、增加有效耕地面积、改善农业生态条件和生态环境，符合定义，排除；

D项，归并农村居民点、乡镇工业田地，属于采取各种措施对田、水、路、林、村综合整治，提高耕地质量、增加有效耕地面积、改善农业生态条件和生态环境，符合定义，排除。