【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.4.18-重庆金标尺教育

1.班杜拉的社会学习理论把学习分为参与性学习和替代性学习。替代行学习又称观察学习。下列关于观察学习的说法。错误的是( )。

A.观察学习不一定具有外显的行为反应

B.观察学习具有认知性

C.观察学习依赖于直接强化

D.班杜拉认为观察学习是人的学习的最重要的形式

【金标尺答案】C。本题考查学习心理——学习理论。

观察学习又称替代性学习。在班杜拉看来，学习者不必直接做出反应，也无须亲身体验强化，只要通过观察他人在一定环境中的行为，并观察他人接受一定的强化便可完成学习。观察学习的特点如下：第一，观察学习不一定具有外显的行为反应。班杜拉认为人们可以通过观察他人的示范行为，在自己尚未表现行为时就已经学会如何去做，这样就可能避免许多不必要的错误。第二，观察学习并不依赖直接强化。观察者仅仅通过观察别人的行为就能学会复杂的行为过程，因此，不需要亲自体验强化。第三，观察学习具有认知性。个体通过观察他人的行为就能学会复杂的反应、这种学习无疑具有认知性，班杜拉认为观察学习基本上是认知过程。第四，观察学习不等同于模仿。模仿仅指学习者对他人行为的简单复制，而观察学习指的是从他人的行为及其后果中获得信息，观察学习既可能包含模仿，也可能不包含模仿。

故C项符合题意。

A、B、D项说法正确，但不符合题意，故排除。

故本题答案为C。

2.出版媒介具有新陈代谢的功能，它不断地进行着人员的更替，不断地从外界获得物质和能量，以维持自身的生存和发展。伴随着新陈代谢的过程，出版媒介有诞生、成长、壮大、衰老、死亡或再生的过程。出版媒介在发展过程中，也在继承(遗传)的基础上不断地进行着创新(变异)，从而使出版媒介的组织形式，出版物形式等都发生了巨大的变化。

这段文字旨在说明（）。

A.出版媒介具有新陈代谢的功能

B.出版媒介在发展过程中不断地进行着创新

C.出版媒介具有生命体的特征

D.出版媒介的组织形式、出版物形式等都发生了巨大的变化

文段首句提出“出版媒介具有新陈代谢的功能”；然后提出“出版媒介有诞生等生命过程”；最后提出“出版媒介在继承（遗传）的基础上有创新（变异）的过程”。因此，文段为分分结构，围绕“出版媒介”展开，概括全面可知，文段说明出版媒介具有生命体的功能及成长过程。对应选项，C项当选。A项为文段首句内容，表述片面，排除；B项为文段尾句内容，表述片面，排除；D项为文段尾句内容，表述片面，排除。故本题答案为C项。

【文段出处】《七年之痒并不存在》

3.某部门共有小郑、小卢、小潘3名工作人员。部门中的一类工作文件要2人签字确认后才能存档。上周整理这类文件时发现（已知上周有文件入档），其中有14份文件小郑未签字，有15份文件小卢未签字，有17份文件小潘未签字，那么上周小郑签字的这类工作文件数量不可能是（）。

A.6

B.8

C.9

D.10

设文件总数为x，则小郑签字的文件有（x-14）份，小卢签字的文件有（x-15）份，小潘签字的文件有（x-17）份。存档的文件有（x-14+x-15+x-17）÷2=3x/2-23，文件数一定为整数，则x为偶数。小郑签字的文件数为（x-14），一定也为偶数，不可能是9。故本题答案为C项。

4.长期以来，人们认为恶劣的环境阻止了亚马逊地区的繁荣发展，这一固有观念一直盘踞在人们头脑之中，考古工作也裹足不前。近期在亚马逊各处的最新考古工作却证明，这一巨大的热带雨林其实是文明发源的热土。

以下哪项如果为真，最能削弱上述考古发现证明的观点？（）

A.亚马逊地区的地面布满可能引起荨麻疹或更严重疾病的生物

B.超过83个亚马逊特有的植物品种在亚马逊地区得到了不同程度的人工培育

C.1542年西班牙探险队登上亚马逊土地，发现原本认为荒无人烟的岛屿事实上民居的数量多到超出想象