重庆教师招聘《教育公基》：95位教育大咖心理学篇—罗夏克

【教育人物心理学篇47】罗夏克

赫曼·罗夏克又称之为赫尔曼·罗夏，是瑞士一名佛洛伊德学派的精神科医师以及精神分析学家，因为发展出一套名为“罗夏克墨迹测验”的投射技术而闻名。赫曼·罗夏克喜爱墨迹艺术（即制做富于想像的墨迹“图片”），因此在高中同学们当中还获得了“墨迹”的称号。但不同于其他的同学，罗夏克则是把墨迹当作了他毕生的职业。

“罗夏克墨迹测验”
早在1896年，赫曼·罗夏克将墨迹技术扩展至测量整个人格，特别是无意识的情绪。赫曼·罗夏克在开始于1911年的墨迹测量实施中，创制了著名的10个左右对称的卡片。在对正常的、智力迟钝的和其他一些特殊的团体进行辅助性测验后。
罗夏克检测的工具是10张两侧大致对称的，然而是模糊不清、模棱两可的墨渍图。它们的制作方法是把几滴墨水甩在一张纸上，再把纸对折起来，墨水就在纸的两面洇染开来。但实际上，这样得到的图形并不是都可以利用的，那些可供使用的图形得满足某些条件。赫曼·罗夏克是在几千张图形中选出了十张，其中五张是黑白的，五张是彩色的。
测试时要求受试人看过每一张图形后进行自由联想：这一张图或这张图的某一部分，或把图片旋转后象什么、想到了什么，都报告出来。通过这一过程来了解受试人的人格特征、意识和潜意识倾向。当一个人面对模棱两可的图形这种特定的情境时，要他当场回答这张图形（包括局部和旋转）象什么，除了必须组织他知道的东西外，还必须与过去的人生经验和印象联系起来。回答不自觉地联系了自己的需求、动机、心理冲突等方面内容，因而反映了他的人格的内部形象，也就是受试人把自己的内心世界投射到这些墨渍图上。
赫曼·罗夏克对不同被试人用标准的指导语、标准的墨渍图进行试验，然后对测验结果进行分析。在各种性格测验中，没有哪一种比赫曼·罗夏克于1917年发明的更具图表性。
赫曼·罗夏克于1917年发明的罗夏测试更具图表性。通过受测对象的选择，可以揭示出他在感知到环境刺激时，其智力和情绪因素的整合方式如何。
赫曼·罗夏克于1921年发行了有关墨渍测验的第一个德国版本。该测验适用于学前儿童至成人，其记分主要依据颜色与运动反应之比。他记分系统是以临床观察的顿悟为基础的。
赫曼·罗夏克在1921年推出了他的著作《心理诊断法》，成为墨迹测验的基础。