《幼教学科知识》：学前儿童卫生与护理（二）

第一部分 学前儿童生理与卫生保健

第一章 妙不可言的人体

二、人体的组成

如果将“人体大厦”进行拆解，其生命之砖就是细胞，细胞垒砌起来构筑成“人体大厦”。细胞汇集成组织，组织联合成器官，器官构成系统，各大系统和感觉器官形成了完整协调的人体。

(一)生命之砖——细胞

细胞是组成人体结构、机能的最基本单位。如果我们把人体比喻成一座大厦，细胞就是构筑这座大厦的生命之砖，只不过这座人体大厦的生命之砖种类繁多、数量巨大，是迄今为止任何一座“大厦”都不能与之相比拟的。一个人的全身大约有75万亿个细胞，足可见细胞的微小。

（二）组织

组织是由结构相似、功能相关的细胞与细胞间质集合而成。根据其起源、结构和功能上的特点，人体组织可分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织四大类。

(三)器官、系统

在身体中有许许多多的器官，如心、肺、脑等。器官是由不同的组织经发育分化并相互结合而成，执行固定的生理功能。

若干结构、功能相近的器官组成系统，共同执行某一完整的生理功能。如口、食道、冒、大肠、小肠、肝脏、胰脏等器官都与消化功能有关，它们联合在一起，就形成了消化系统。在人体内，凡是与吃饭、喝水、消化、吸收等相关的任务，一概由它们来完成，只不过在执行任务的过程中各有侧重;有的部分侧重于机械破碎，有的部分侧重于化学分解，还有的部分侧重于营养吸收。人体内有神经、消化、运动、循环、呼吸、内分泌、泌尿、生殖等系统及感觉器官，它们都有各自不同的功能。

(四)统一协调的有机整体

人体的各系统并不是互相孤立、独自行动的，而是在神经系统的调控下通力合作、相互配合，表现出高度的协调和统一，实现了复杂的生命活动。当身体里任何一个器官受外界或身体内产生的刺激而进行某种活动时，立即就会有其他相关的器官系统协同行动，可谓牵一发而动全身。