1.1935年1月,遵义会议确立了毛泽东在全党的领导地位。
【金标尺答案】√。本题考查党史。
1935年1月,遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的新党中央的正确领导;标志着中国共产党在政治上从幼稚走向成熟;中国共产党第一次独立自主的运用马列主义基本原理解决了当时紧迫的军事问题和组织问题。
故本题说法正确。
2.关于行政复议说法错误的是( )。
A.法律可以规定行政复议申请的例外期限,但是只能比60日长
B.法律可以规定行政复议作出决定的例外期限,但是只能比60日短
C.当事人可以书面或口头申请行政复议
D.对不符合法律规定的申请决定不予受理,可书面或口头告知申请
【金标尺答案】D。本题考查行政复议。
《行政复议法》第十七条规定:行政复议机关收到行政复议申请后,应当在五日内进行审查,对不符合本法规定的行政复议申请,决定不予受理,并书面告知申请人;对符合本法规定,但是不属于本机关受理的行政复议申请,应当告知申请人向有关行政复议机关提出。对不符合法律规定的申请决定不予受理,应书面告知申请人。
A项:《行政复议法》第九条第一款规定,公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请;但是法律规定的申请期限超过六十日的除外。这里是指法律可以规定例外期限,但是该期限只能比60日长,不能比60日短。
B项:《行政复议法》第三十一条规定,行政复议机关应当自受理申请之日起六十日内作出行政复议决定;但是法律规定的行政复议期限少于六十日的除外。情况复杂,不能在规定期限内作出行政复议决定的,经行政复议机关的负责人批准,可以适当延长,并告知申请人和被申请人;但是延长期限最多不超过三十日。这里是指只有法律才有权规定少于60日的期限,并且即使是法律,也只能规定少于60日的期限,而不能规定超过60日的期限,否则无效,仍然适用60日这一一般期限。
C项:《行政复议法》第十一条规定:申请人申请行政复议,可以书面申请,也可以口头申请;口头申请的,行政复议机关应当当场记录申请人的基本情况、行政复议请求、申请行政复议的主要事实、理由和时间。申请行政复议,可以以书面形式申请,也可以以口头形式申请。
故本题答案为D。
3.为了调查中学生节假日的课外生活安排,调查组老师在校园中心广场给路过的同学发放了200张问卷。这种调查抽样方式是( )。
A.简单随机抽样
B.分层随机抽样
C.多段抽样
D.整群抽样
【金标尺答案】A。本题考查教育科学研究的方法——简单随机抽样。
简单随机抽样是指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本,使每个可能的样本被抽中的概率相等的一种抽样方式。题干中老师在校园中心广场给学生发放问卷,那么同学们被发放到问卷的概率都是一样的。是简单随机抽样的体现。故A项符合题意。
B项:分层随机抽样是指按照某种与调查目的有关的标志,将总体各个个体划分为若干组(或层、类),然后再从各组中,按照随机原则,分别抽取一定的个体数构成样本的一种抽样组织方式。题干中并未强调将学生分成不同的组,不符合题意,故排除。
C项:多阶段抽样又称为多级抽样,是指在总体中抽取样本时,将抽样过程分为两个及两个以上的阶段的一种抽样方式。题干中并未强调将学生分阶段进行抽样,不符合题意,故排除。
D项:整群抽样是指整群地抽选样本单位,对被抽选的各群进行全面调查的一种抽样组织方式。题干中并未强调抽取一个群体进行调查,不符合题意,故排除。
故本题答案为A。
4.托尔曼的认知一目的说是建立在他及其同事的大量白鼠学习实验的基础之上的,其中( )是其典型代表。
A.位置学习实验
B.图标学习实验
C.奖励预期实验
D.惩罚实验
【金标尺答案】AC。本题考查学习理论——托尔曼学习理论。
托尔曼的认知—目的说是建立在他及其同事进行的大量白鼠学习实验的基础之上的,其中位置学习实验和奖励预期实验是其典型代表。故AC项符合题意。
BD项:为干扰选项,故排除。
故本题答案为AC。
5.教师职业道德既是一种行为规范又是一种文化现象。( )
【金标尺答案】√。本题考查教育法规——《义务教育法》。
教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质,既是一种行为规范又是一种文化现象。
故本题说法正确。