二、语言
(一)倾听与表达
目标2 愿意讲话并能清楚地表达
教育建议:
1.为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。
(1)每天有足够的时间与幼儿交谈。如谈论他感兴趣的话题,询问和听取他对自己事情的意见等。
(2)尊重和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应认真地倾听并给予积极的回应。
(3)鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈,相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等。
(4)方言和少数民族地区应积极为幼儿创设用普通话交流的语言环境。
2.引导幼儿清楚地表达。如:
(1)和幼儿讲话时,成人自身的语言要清楚、简洁。
(2)当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候,提醒他不要着急,慢慢说;同时要耐心倾听,给予必要的补充,帮助他理清思路并清晰地说出来。
- 上一篇:《美术学科知识》:采薇图
- 下一篇:《数学学科知识》:常考公式定理(三十七)