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考点三 教师观
2.教育机智的实施原则
（1）善于因势利导。所谓因势利导，就是根据学生的需要和特点，利用并调动积极因素，循循善诱，使学生扬长避短，正确成长。
（2）善于随机应变。教师随机应变能力是教育机智的集中体现。随机应变能力是教育艺术的高度表现，也是教育机智的重要特征。
（3）善于对症下药。这是指教师能从学生实际出发，针对学生的具体特点，巧妙地采取灵活多变的教育方式方法，有的放矢地对学生进行教育。
（4）善于掌握教育时机和分寸。这是指教师要讲究教育的科学性、严肃性，在教育学生和处理问题时，能实事求是、分析中肯、判断准确、结论合理，对学生要求适当，使学生心服口服。选择恰如其分、恰到好处的处理措施，把握批评与表扬、惩罚与奖励的适当适时，都能体现出教师良好的教育时机，也有利于教育机智的有效发挥。
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