2022第18周教育时政热点（4.30-5.6）

1.“培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’，努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。”在五四青年节即将到来之际，习近平总书记来到中国人民大学考察调研，并特别看望了老教授、老专家和中青年骨干教师代表，对广大教师提出殷切期望。习近平总书记的重要讲话语重心长、饱含深情、内涵丰富，为广大教师的职业追求指明了方向，为广大教师承担新时代育人使命提供了根本遵循。

1.《中小学法治副校长聘任与管理办法》5月1日起施行。明确要求每所中小学校至少配备1名法治副校长，协助学校开展保护学生权益、预防未成年人犯罪等。

2.新修订的《中华人民共和国职业教育法》5月1日起施行。明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。

1.树立毕业生基层就业意识，功夫要在日常。西北农林科技大学经济管理学院将“甘于吃苦、追求卓越”的“西农精神”融入日常思想政治教育，教育全院师生积极投身“三农”服务一线，引导毕业生在服务乡村振兴中展现“西农行动”，提供“西农方案”，每年有1000余名师生投身乡村振兴，将论文书写在祖国大地上。据统计，5年来，学院已有170余名应届毕业生选择基层就业，走向服务“三农”的第一线，用实践和智慧积极参与乡村振兴。

1.文化和旅游部、教育部印发《关于促进新时代文化艺术职业教育高质量发展的指导意见》，提出重点建设一批文化艺术特色中职、高职、职业本科院校和专业，开发不少于10项文化艺术及相关领域职业技能等级证书。

《意见》提出，到2025年，重点支持建设10所左右全国文化艺术特色中职学校和30个左右全国文化艺术特色中职专业；支持建设1—2所具有引领示范作用的特色高水平文化艺术高职专科院校和3—5个特色高水平文化艺术高职专科专业（群）（“双高校”和“双高专业”）；支持建设1—2所文化艺术特色职业本科院校和5—10个文化艺术特色职业本科专业试点；培育开发不少于10项文化艺术及相关领域职业技能等级证书；支持若干文化艺术类国家规划教材、优质课程和教师教学创新团队建设。

     1.广西壮族自治区教育厅、财政厅获悉，2021年广西共筹措13.38亿元支持学前教育发展，学前教育毛入园率达到92.3%，普惠性幼儿园覆盖率达到90.05%，公办园在园幼儿占比达到52.37%。

广西督促和指导公办学前教育资源短缺的市县，充分利用闲置教育资源举办小学附设园、附设幼儿班，扩增公办园学位；盘活用足公办园资源，对办园质量不高的有空余学位的薄弱幼儿园，鼓励和支持各地通过集团化办园方式，优质园托管薄弱园，提升薄弱园办学质量。2021年，广西各地新建迁建幼儿园57所，新增公办幼儿园学位约2.2万个。

此外，广西安排专项经费支持56个试点县开展学前教育集团化办园改革，扩大县域优质学前教育资源覆盖面，落实自治区本级公办幼儿园生均经费，保障公办幼儿园正常运转。

       1.近日，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。其中根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标，于2022年秋季学期开始执行。

2.5日从教育部网站获悉，教育部日前决定启动全国依法治校示范校创建工作，并研究制定《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》。指南包括：学校严格依法依规招生，招生规则公平、公正，招生行为规范、透明，不设置任何歧视性条件，自觉接受监督；教师在教育教学和管理中，尊重和保护学生人身权利和人格尊严、个人隐私；建立学生欺凌防控工作机制，成立学生欺凌治理委员会，定期开展防欺凌教育、欺凌调查，能够客观认定、及时有效处置学生欺凌事件等内容