【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.4.19

1.（判断）“两个一百年”目标的第一个阶段，是从2020年到本世纪中叶，在全面建成小康社会的基础上、基本实现社会主义现代化。

【金标尺答案】B.本题考查时事政治。

在十九大报告中，习近平总书记指出，综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

故本题说法错误。

2.（单选）刘某将与其有私仇的王某打昏在地后逃跑，此时张某路过，见王某不省人事，遂将其手表、钱物偷走。本案中（  ）。

A.刘某、张某构成共同犯罪

B.刘某构成故意伤害罪，张某构成盗窃罪

C.刘某构成故意伤害罪，张某构成抢劫罪

D.刘某、张某共同构成故意伤害罪、盗窃罪

【金标尺答案】B.本题考查刑法。

故意伤害罪，是指故意非法伤害他人身体并达到一定的严重程度、应受刑法处罚的犯罪行为。盗窃罪是指以非法占有为目的，盗窃公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。本题中，刘某将王某打昏在地，构成故意伤害罪；而张某趁机偷走手机和钱包的行为，构成盗窃罪。

A项：共同犯罪，是指二人以上共同故意犯罪。共同犯罪客观方面必须具有共同的犯罪行为和共同的犯罪故意。本题中，刘某、张某没有共同的犯罪行为，也没有共同的犯罪故意，不能认定为共同犯罪。

C项：抢劫罪是指以非法占有为目的，采用暴力、胁迫或者其他方法，夺取他人财物的行为。本题中，张某虽然在王某不能反抗的时候拿走王某财物，但是王某不省人事并非张某造成，故只构成盗窃罪而非抢劫罪。

D项：刘某、张某没有共同的犯罪行为，张某没有故意伤害王某的行为，故张某不构成故意伤害罪；刘某没有盗窃王某财物的行为，故刘某不构成盗窃罪。

故本题答案为B。

3.（单选）（ ）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功能。

A.注意

B.记忆

C.表象

D.想象

【金标尺答案】A.本题考查注意的概念。

注意是心理活动对一定对象的指向和集中。注意不是一个单独的心理过程，是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。注意具有选择功能、维持功能、调节功能。故A项符合题意。

B项：记忆是过去的经验在头脑中的反映。记忆一般包括识记、保持和再现三个过程。不符合题意，故排除。

C项：表象是事物不在前面时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。不符合题意，故排除。

D项：想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。不符合题意，故排除。

故本题答案为A。

4.（多选）关于师生关系的理论中，“教师中心论”的代表人物有哪些？（ ）。

A.赫尔巴特

B.卢梭

C.杜威

D.凯诺夫

【金标尺答案】AD.本题考查师生关系——教师中心论的代表人物。

教师中心论强调教师在学生中的权威作用，一切教育活动的基础都应以教师为中心。教师中心论的代表人物是德国教育家赫尔巴特和苏联教育家凯诺夫。故AD项符合题意。

B项：卢梭是发现儿童的第一人，是“儿童中心论”的代表人物，不符合题意，故排除。

C项：杜威提出了“新三中心论”，是“儿童中心论”的代表人物，不符合题意，故排除。

故本题答案为AD。

5.（判断）学生的实际特点是选择教学方法的首要依据。

【金标尺答案】×.本题考查教学——教学方法。

教学方法的选择依据有：1.教学任务和目标；2.课程特点；3.学生实际特点；4.教学环境；5.教师自身素质；6.教学规律和教学原则等等，其中教学规律和原则是教师选择教学方法的首要依据。

故本题说法错误。