2021年8月28日荣昌《教育学、心理学》试题

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一、单项选择题（本题共50小题，每题1分，共50分。每小题的备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、错选、不选均不得分）
1.心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归于无意识状态下产生的模仿行为，其代表人物是（）
A.凯洛夫
B.沛西·能
C.孟禄
D.米丁斯基

【金标尺答案】C

2.西汉时，汉武帝采纳了董仲舒的建议，推行“（）独尊”的政策。
A.儒学
B.法学
C.道学
D.墨学

【金标尺答案】A

3.斯巴达教育与雅典教育相比，教育方法（），教育目的是（）
A.严厉单一；培养英勇果敢的城邦卫士
B.灵活多样；培养英勇果敢的城邦卫士
C.严厉单一；培养政治家和商人，追求身心和谐发展
D.灵活多样；培养政治家和商人，追求身心和谐发展

【金标尺答案】A

4.柏拉图认为上帝分别用金、银和铜铁制造出了哲学家、军人、劳动者，因此，三种人要各司其职，各安其位，这体现了下列哪本著作的教育观？（）
A.《爱弥儿》
B.《民主主义与教育》
C.《理想国》
D.《论演说家的教育》

【金标尺答案】C

5.下列哪位教育家认为教育的最终目的是为人的永生做准备，教育有其现世目的，人应该过好现世生活，还把教师赞誉为“太阳底下最光辉的职业”？（）
A.卢梭
B.夸美纽斯
C.培根
D.洛克

【金标尺答案】B

6.校风、教风、学风、学术传统、思维方式的形成，不是一代人，而是几代人或数代人自觉不自觉地缔造的，而且代代相传，相沿成习，这体现了校园文化的哪种特征？（）
A.互动性
B.独特性
C.渗透性
D.传承性

【金标尺答案】D

7.下列哪位内发论的代表人物，认为人的性本能是最基本的自然属性，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因？（）
A.孟子
B.弗洛伊德
C.威尔逊
D.霍尔

【金标尺答案】B

8.如今很多教育机构的教学内容为了使学生家长满意，常常超过了学生的接受能力，这违背了个体身心发展的哪种规律？
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性

【金标尺答案】B

9."整体本（）它的各部分总和"，这是现代整体观念的核心。
A.大于
B.小于
C.等于
D.远小于

【金标尺答案】A

10.我国全面发展教育的基本内容中，（）可以帮助学生系统学习科学文化基础知识，学掌握相应的技能和技巧、
A.体育
B.美育 
C.德育
D.智育

【金标尺答案】D 

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