重庆公务员《行测》言语理解：反面论证的妙用

在各类考试中言语理解与表达部分，片段阅读一直都是考察的核心。其中，对于问题类的文段考察出现频率还是很高的。那么我们提到，无论在哪个岗位，重点都需要有解决问题的能力，故在考试中，正确选项也倾向于选取对策。一般一个问题类文段由“问题”“分析问题”“对策”“正/反论证”任意几个部分组合而成。通常我们都说，“问题”和“反面论证”都不是文段的重点内容，重点找对策。当文段无“对策”出现时，如何做题呢？那么，今天一起带大家来看看，对于“问题+反面论证”这种文段如何巧妙得到正确选项。

首先我们来理解什么是反面论证，它指做出一些不好的、消极的行为，带来了消极影响或后果，通常结构为“如果/若...+不好结果”。通过其含义可以看出，反面论证就是在间接分析对策，隐含了对策所在，我们只需将前面的做法反过来即为对策。

下面我们通过一道例题看看，如何用反面论证得到对策。

【例】在科学研究中，同样的研究得到不同的结果，很正常，很普遍。生命科学目前还停留在实验科学阶段，由于实验条件、样品、动物、仪器设备、实验技术略有不同而得到完全不同的结果，也不意外。如果遇到这种情况，互相指责、争论或者装作漠不关心，都是错误而且缺乏远见的。从个人事业看，这种做法会损害一个人在学术领域内的名声和信誉；如果作为导师，还会误导学生在未来学术发展中的判断，甚至影响他们的人生观。从社会的角度来看，如果利用错误的实验结果获得风险投资并针对疾病开发治疗药物，则是对宝贵社会资源的巨大浪费。

这段文字意在讨论（   ）。

A.生命科学研究为什么具有特殊性

B.科学家保持严谨求实精神很重要

C.用正确态度与方法面对学术争议

D.可靠的实验流程有哪些现实意义

【答案】C

【解题思路】“如果遇到这种情况，互相指责、争论或者装作漠不关心，都是错误而且缺乏远见的”属于反面论证，只需将前面的做法反过来即为对策，即我们不能以错误的态度来面对，需要正确的态度，故答案为C。

【解析】首句提出问题，即科学研究中同样研究会得到不同结果，并提到生命研究也会有相同的情况；然后由“如果”引导反面论证，指出以“互相指责、争论……”这样的态度来面对这种现象都是错误的。最后从“个人事业”“社会角度”角度来论证错误态度带来的危害。因此，文段为分总分结构，重点在反面论证，强调不要以指责、不关心的错误态度对待学术争论。对应选项，C项契合文段重点，当选。A项， “生命科学研究”属于是问题部分的内容，非重点；B项，“严谨求实精神”在文段中没有涉及到，无中生有，排除；D项，“可靠的实验流程”“现实意义”在文段中也未涉及，无中生有，排除。故本题答案为C项。

通过例题可以看出，反面论证是一种间接提对策的方式，若看到“问题+反面论证”的文段表述，对反面论证进行反推既可！