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一、高分考生画像
(1)有涵养。着装恰当、动作得体、稳重谦虚、自信大方。
(2)表达好。声音洪亮、表达流畅、逻辑清晰、感染力强。
(3)三观正。站在政府角度、人民立场答题。
(4)答题准。读懂题意、针对作答。
(5)表现诚。不模板、接地气、话走心。
(6)内容好。论述充分、表述准确、素材丰富。
二、脱敏训练解决三大痛点
(一)语言表达
1、常见问题:口语化严重、答题断断续续、音量较小、语调过平、有口头禅等。
2、脱敏技巧:
(1)自我追问法
对于因无话可说而卡顿的考生而言,可将自己的作答内容录音,并进行回放,在卡顿处,复述这类题的答题思路,并在卡顿的地方反问自我追问这部分该如何填充。比如现象类的题目当中,我们认为这是一个积极的社会现象,就可以自我追问,“你 觉得这种现象好,具体好在哪个地方啊?”比如我们能够答出“他能为市民生活提供 便利”,就可以继续追问,“可以提供哪些便利啊?为什么能提供便利啊?这个相比 XX方式,怎么就便利啦? ”帮助自己继续答下去。
(2)留书写要点法
对于因答题思路不清而卡顿的考生而言,可通过默写答题思路解决此问题,在作答每道题目之前,根据题目去写答题要点,在写完后,按照要点进行作答,逐渐培养 良好的逻辑思维能力。
3、留意念控制法
对于口头禅的问题,我们可以采用意念控制法的方式解决问题,当我们试图要说“嗯、一个、然后”等词的时候,下意识提示自己稍做停顿,以此形成心理暗示,慢慢改掉口头语的问题。
4、模仿朗读法
可以每天观看央视“主播说联播”栏目,将其作为每天晨读材料,一方面可以积累答题素材,另一方面也可以纠正语音语调的问题。在晨读的时候模仿新闻主播说话的节奏和方式去复述每期“主播说联播“的内容,调整说话的语速和语调。
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