结构化面试——如何避免偏题

但就是我们同学看来如此简单的70分，她却没有拿到，原因很简单——偏题。面试偏题其实并不简单。同学们不要觉得老师在开玩笑，我们今天就来说一说面试中的那些偏题。

这种偏题的方式，是同学们心理上比较能接受的，毕竟不会就是不会，内心的负罪感不大。

比如上面例题，老师多次在班上做过实验，这道题听一遍能明白意思的几乎没有。很多同学一听、一看直接蒙了，连怎么开口都不知道，开了口的同学大多也是一通胡编乱造。那遇到这样的题，完全不懂，偏题了，最主要的原因就是知识储备不足。（ps：对于领导人讲话类的知识储备，金标尺专门整理出了《平语近人》，方便同学们积累记忆）

但是出现这种题目的概率其实并不大，如果99%的同学都偏题，都不会，那这种题目的出现就没有意义了，毕竟是需要对同学们进行考察，而不是把大家都考倒。那么更为常见的偏题就是我们下面要讲的这种类型。

对于审题相信大家都很明白。从学生时期的作文，到考公时期的言语、申论，无时无刻都在提醒我们审题的重要性，如果因为审题错误而丢分，相信同学们就会十分懊恼。

很多同学拿到这样一道题，审题不仔细，要么就是把自己当成小王：如果我是小王我会这样做……；要不然就是我把自己当成劝说者：我会这样劝说小王……。但是，同学们审题啊！这道题既不是问你是小王你会怎么办，也不是小王很委屈你会怎么安慰他，而是问你怎么看。什么是怎么看，题目当中你看到了什么问题，你会如何分析和解决，才是这道题的重点。

这道题并不难，如果审题正确相信同学们肯定没问题，但是就因为审题的错误，让整道题都答非所问，这种问题就是比较严重的了。

到底是为什么会有同学审题出错，答题偏题。一个是我们刚刚说到的积累过少，还有一个至关重要的原因——练习少。对一个题型敏锐的判断，离不开同学们的仔细，更离不开练习。如果对这一类题型完全没有了解，那么就很可能遇到陌生题型时以以往经验一概而论，但如果考生练习的题型够多，遇到的题目都能够快速、准确的定位题型，寻找更为准确的方式作答，自然事半功倍。

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