2024重庆三支一扶职测模拟题：言语理解（5.19）

【言语理解】农村家长陪读是乡村教育长期存在的现象，家长到学校附近租房陪读，是为了让孩子感受家庭温暖，但连学校也只知道有很大比例的家长陪读，缺乏对如何发挥好他们的作用的考虑，只知家长陪读方便学校通知家长开会，更何况政府和社区。很多乡村陪读家长的日常生活，就是接送孩子，买菜做饭，无事时集中在一起聊天，比各家孩子学习成绩如何。陪读生活枯燥、乏味，陪读家长只有把希望寄托在孩子的学习成绩上，这也增加了乡村教育的升学焦虑。

在这段文字中，作者认为（ ）。

A.陪读不应该被提倡

B.社会应关注陪读家长群体，发挥好他们的作用

C.陪读不利于未成年人健康成长

D.陪读利于拉动消费

答案&解析

【答案】B。金标尺解析：意图推断题。

文段首先指出了“家长陪读”现象，之后通过“但”指出了该现象的核心问题—学校、政府和社区都缺乏对陪读家长如何发挥好他们的作用的考虑，后文对此问题进行具体介绍，指出陪读家长枯燥、乏味的日常生活以及增加了乡村教育的升学焦虑。因此，针对“家长陪读”核心问题，文段重点应是解决问题的对策。对比选项，B项是围绕这一问题的对策，具有针对性，当选。

A项，文段未体现“不应该被提倡”，而是强调发挥好作用，排除；

C项，“不利于未成年人健康成长”无中生有，排除；

D项，“利于拉动消费”无中生有，排除。

故本题答案为B项。