【导读】重庆三支一扶《公务员写作》核心知识点:归纳概括找技巧。更多招考资讯,备考干货,笔试资料,辅导课程,时政资料,欢迎关注金标尺教育获取。
一、概括问题
(一)提问形式:题干中的答题要素为“问题、困境、缺失、困难”等负面词汇
(二)解题妙计:
1.转折关联词“但是、然而、却”之后的负面表述,及常见的问题词汇“没有、缺失、缺乏、缺少、不科学、不合理、不足、不完善”等所在的句子若表述规范、简洁、具体则直接摘抄;若表述口语化、冗长则需概括。
2.遇到对策表述“应、应该;要、需要;建议、希望”等,可以反向表述为问题。
二、概括措施
(一)提问形式:题干中的答题要素为“措施、做法、举措、经验”等表述
(二)解题妙计:
常见对策词“通过、实施、建立、出台、完善、整顿、开展、把、搞”等词语引导的句子若表述规范、简洁、具体则直接摘抄;若表述口语化、冗长则需概括。
三、概括影响
(一)提问形式:题干中的答题要素为“影响;意义、效果、作用、成效;危害、后果”等表述
(二)解题妙计:
1.影响词汇“提升、促进、提高、满足、有利于、有助于、使得;引发、造成、损害、致使、不利于、危及到……”所在的句子若表述规范、简洁、具体则直接摘抄;若表述口语化、冗长则需概括。
2.题干主题词的目的,或主题词解决的问题可以摘抄为积极影响。
四、概括原因
(一) 提问形式:题干中的答题要素为“原因、理由”等表述
(二) 解题妙计:
1.原因词汇“因为、由于、在于、起因于、归因于、源于……”所在的句子若表述规 范、简洁、具体则直接摘抄;若表述口语化、冗长则需概括。
2.题干主题词的目的,或主题词解决的问题可以摘抄为积极影响。
五、概括变化
(一)提问形式:题干中出现“变化、新变化”等表述
(二)解题妙计:
1.对比得出要点:通过“曾经、之前、以前、前些年”等表述找到过去相关的表述; 根据“现在、如今、当下、近几年”等表述找到现在相关的表述再通过一一对比得到变化。
2.题干中新出现的内容即为变化,进行摘抄或者概括即可。