1.名言:读书志在圣贤,非徒科第;为官心存君国,岂计身家。
典出:朱柏庐《朱子家训》
释义:读圣贤书,目的在学圣贤的行为,不只为了科举及第;做一个官吏,要有忠君爱国的思想,怎么可以考虑自己和家人的享受?
相关评论:《朱子家训》又名《治家格言》,是以家庭道德为主的启蒙教材。其中许多内容继承了中国传统文化的优秀特点,居身务期质朴,教子要有义方,勤俭持家,邻里和睦等,为历代儒客尊崇,在今天仍然有现实意义。
2.名言:强学博览,足以通古今。
典出:欧阳修《赐翰林学士吴奎乞知青州不允诏》
释义:不懈地努力学习,统观各类图书,足可以通达古今道理。
相关评论:欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家。欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖,他领导了北宋诗文革新运动,继承并发展了韩愈的古文理论。其散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成,从而开创了一代文风。
3.名言:学必求其心得,业必贵其专精。
典出:章学诚《文史通义·博约》
释义:学习一定要求取心领神会,学业贵在自有专长,并能精通。
相关评论:《文史通义》是一部史学理论著作。是清代著名学者章学诚的代表作,成书于清嘉庆六年(1801年),与刘知几的《史通》一直被视作古代中国史学理论的双璧。道光十二年(1832)由作者次子华绂首刊于开封,称为大梁本。
4.名言:明主思短而益善,暗主护短而永愚。
典出:吴兢《贞观政要》
释义:英明的君主总是想着自己的短处,所以更加明智;昏庸的君主总是掩盖自己的短处,所以永远愚昧。
相关评论:《贞观政要》中提出了”君依于国,国依于民”的重民思想,务实求治、与民休息、重视农业、发展生产的施政方针,”爱之如一”较为持平的民族政策,用人惟贤才的主张,广开言路的开明措施,尊儒重教的文化政策,仁德先行、省刑慎罚的统治策略,以及俭约慎行、善始慎终的人格要求。它是中国开明封建统治的战略和策略、理论和实践的集大成者。
5.名言:圣人不治已病,治未病;不治已乱,治未乱。
典出:《黄帝内经》
释义:圣人不治疗已经生成的病,而治疗还未生成的病,不治理已经形成的乱,而治理还未造成的乱。
相关评论:《黄帝内经》是一本综合性的医书,从整体观上来论述医学,呈现了自然、生物、心理、社会“整体医学模式”。《黄帝内经》奠定了人体生理、病理、诊断以及治疗的认识基础,是中国影响极大的一部医学著作,被称为医之始祖。