重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：热点分享（六）

，展示了部分空间科学设施，介绍了在空间站的工作生活情况。②旨在传播普及空间科学知识，激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_525086.html       2024-02-05

重庆教师招聘《教育公基》：常考必背速记口诀（2）

）生产力水平决定教育的规模和速度（2）生产力水平制约着教育结构的变化（3）生产力发展水平制约着教育的内容和手段【记忆技巧：内人解手龟速】8.教育的经济功能（1）教育的劳动力再生产的基本途径（2）教育是科学知识再生产的最有效形式（3）教育进行技术创新的一个重要手段【记忆技巧：唠嗑技术】9.文化对教育的制约和影响（1）文化知识...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_512208.html       2024-01-17

重庆公务员《申论》素材积累：加强农村精神文明建设

大力普及农村文化科学技术教育，丰富农村文化生活。三、问题1.内生动力不足。4.要广泛普及科学知识，推进农村移风易俗，深化文明村镇和文明家庭创建，旗帜鲜明地反对各种不良风气和陈规陋习，引导形成积极向上的社会风气，大力培育新时代中国特色社会主义乡村文明。

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https://cq.jinbiaochi.com/cqgwy/news_497256.html       2023-12-22

2023全国教师资格证模拟试题：教学原则（11.25）

【中学-教育知识与能力】第斯多惠曾说“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”反映的教学原则是（）。解析：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_492099.html       2023-11-25

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.11.16

B项：巩固性教学原则，教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能,而且在需要的时候,能够准确无误地呈现出来,以利于知识、技能的运用。D项：启发性原则，教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识