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2024年重庆城市职业学院招聘42人

/学位教师400余人。拥有国务院政府特殊津贴专家、全国技术能手、教育部新时代职业学校名师名匠、重庆英才、重庆市学术技术带头人、重庆市教书育人楷模等名师名匠共53人次,建有国家职业教育教师创新团队、国家级技能大师工作室、重庆市高校

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_666674.html       2024-12-23

2025年綦江区教育事业单位赴外招聘应届生资格审查通过名单(重庆站)

小学科学教师岗110是62重庆市綦江职业教育中心(重庆站)62-中职美术教师岗111是63重庆市綦江职业教育中心(重庆站)63-中职历史教师岗19是65重庆市綦江职业教育中心(重庆站)65-中职心理健康教师岗17否68重庆市綦江区特殊...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_662356.html       2024-12-12

2024年重庆电力高等专科学校第三批招聘44人

、全国电力职业教育教学指导委员会办事机构(职业教育教学成果管理办公室)及供用电专委会主任单位、教育部首批“1+X证书制度”试点院校、教育部第二批现代学徒制试点院校、国家级职业教育教师教学创新团队立项单位三、招聘岗位及人数本次面向...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_656816.html       2024-11-28

2024第45周教育时政热点(11.2-11.8)

11月2日教育时政热点1.近日,“星星计划”云南省孤独症教育教师培训班在昆明理工大学举办。本次培训是“星星计划”孤独症教育教师教学能力提升项目分省培训的第一站,由中国教师发展基金会、云南省教育

本文标签: 全国人大常委会 永州市冷水滩区 全国人大常委 特殊教育教师 教师教学能力

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_647946.html       2024-11-08

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.10.11

A.立即组织家长会,批评教育打骂学生的家长B.与任课教师沟通,合理进行赞赏式教育C.反思自己是否存在伤害学生自尊的行为D.组织班会活动,倾听学生遇到的问题1.【金标尺答案】C时政热点。【金标尺答案】A本题考查学生发展指导能力学生心理健康教育教师与家长是民主平等的关系,...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_624586.html       2024-10-11

2024年三季度涪陵区事业单位考核招聘职位表

1研究生学历及相应学位数学【类】、教育学【类】(数学方向)、教育【类】(数学方向)重庆市涪陵区教育委员会重庆市涪陵区教育科学研究所高中物理教研管理岗1研究生学历及相应学位物理学【类】、教育学【类】(物理方向2研究生学历及相应学位会计学专业、会计专业、财务管理专业、审计专...

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_613633.html       2024-09-11

2024第36周教育时政热点(8.31-9.6)

9月4日教育时政热点1.在第40个教师节来临之际,由教育教师工作司、基础教育司指导,北京字节跳动公益基金会捐资支持,中国教师发展基金会设立的“星星计划”特殊教育公益项目启动仪式暨孤独症教育骨...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_611685.html       2024-09-06

2024第33周教育时政热点(8.10-8.16)

8月10日教育时政热点1.云南省教育厅印发通知,明确进一步做好义务教育教师交流轮岗工作有关事项,提出教师交流轮岗的重点是推动骨干教师和优秀校长到薄弱学校、乡村学校任职任教,并发挥示范带动作用。贵阳市教育局组织700余名中小学心理健康<...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_603196.html       2024-08-16

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.8.14

【金标尺答案】A本题考查学生发展指导能力学生心理健康教育教师与家长是民主平等的关系,教师要主动与学生家长联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。教师直接批评家长容易引起家长的抵触情绪,不利于形成教育合力。因此,教师不应训斥、指责、批评学生家长...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_601721.html       2024-08-14

重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:学生发展指导能力(二十五)

(二)促进学生养成良好学习习惯的策略1.发挥课堂主渠道作用,培养学生良好的学习习惯课堂是教育的主阵地,学生的学习主要是在课堂上完成的,良好学习习惯的培养课堂是主渠道,教师一定要利用课堂教学中的每个环节对学生进行教育与培养3.注重激励与表扬,对学生进行正强化教育教师始终要...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_601038.html       2024-08-13

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