【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料——言语理解专项（8.28）

故文段主要强调去除衰老细胞可以抵抗衰老影响，降低小鼠记忆损失和认知功能衰退。对应选项，B项契合文段重点，当选。故文段为总分总结构，重点围绕新舟700飞机全机静力首项试验的顺利完成论述。对应选项，A项契合文段重点，当选。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_765404.html       2025-08-28

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料——言语理解专项（8.21）

【文段出处】《铁凝：在全国新时代乡村题材创作会议上的讲话》4、有时候，纯真的人在现实社会中看起来非常_____，却拥有理性的和道德的力量。【文段出处】《找回潜藏内心的“天真”》5、印象中，只有警犬、导盲犬等这类工作性质的狗才需要训练。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_763364.html       2025-08-22

2025重庆公务员行测模拟题：言语理解（8.21）

定位原文，“这些难题”位于文段尾句，尾句提出对策即用生物基因工程方法生产药物，“解决这些难题”为对策需要解决的针对性问题，应从前文寻找对策针对的问题。A项，属于文段首句下定义的内容，非问题表述，排除；C项和D项，仅提及“工艺有一定难度”或“...

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https://cq.jinbiaochi.com/cqgwy/news_762980.html       2025-08-21

2025重庆事业单位职测模拟题：言语理解（8.21）

文段首句说到开发利用地域人文历史资源备受关注，第二句通过一个“但”字表转折，强调了大家现在盲目地去争夺名人故里的现象，“盲目”一词说明作者对这样的行为，态度是消极的【文段出处】《有文化资源，更要有文化自觉》

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_762435.html       2025-08-21

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料——言语理解专项（8.14）

A项“一决高下”指分出高下胜负，文段并未体现要分出高下，只是强调各自都要去农村发展和推广，排除；B项“开天辟地”指有史以来，与文段语境不符，排除。【文段出处】《行政调控菜价是南辕北辙》

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_759619.html       2025-08-14

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料——言语理解专项（8.7）

因此，文段为总分结构，主要在强调企业“上云”对企业和城市均有利。对应选项，D项契合文段重点，当选。【文段出处】《健康类APP现状分析与研究》

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_756635.html       2025-08-07

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料——言语理解专项（7.31）

【文段出处】《人得藐视点什么》2、那么，对于同理心较强者来说，如何避免自己的同理心消耗过大呢？【文段出处】《人生的智慧》

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_752938.html       2025-07-31

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料——言语理解专项（7.24）

A项和B项，均与后文重点无关，文段主要强调理想信念的重要性，排除；D项，未提及文段重点“理想信念”，排除。故本题答案为C项。【文段出处】《中国传统文化能否“滋养”出超级英雄》

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_749988.html       2025-07-24

2025重庆事业单位职测模拟题：言语理解（7.20）

文段中熊丙奇主张家长与学校各司其职，做好应尽义务。对应选项，D项老师批改作业、家长教授礼仪与家庭事务属于各司其职的表现，符合文意，当选。

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_743171.html       2025-07-20

2025重庆事业单位职测模拟题：言语理解（7.19）

根据上述文段，作者对“手工+机器”的非遗项目生产方式的态度是（ ）的。A.支持B.反对C.辩证D.漠不关心答案&解析【答案】A。金标尺解析：态度观点题。【文段出处】《非遗不应被过度“消费”》

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_743170.html       2025-07-19