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2025年面试热点及预测:“亲情车位”方便更多人“常回家看看”
从教育评价体系的角度审视,应试教育带来的思维误区依然根深蒂固,部分教育者心中“唯分数论”的观念犹如顽疾,难以根除。最后,家长作为孩子的第一任教育者,其观念和行为对孩子影响深远。因此,家长应树立正确的教育观念,关注孩子的全面发展,不仅仅局限于学业成...
2025-01-12
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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_674606.html
2025-01-12
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2025年面试热点及预测:“学霸就餐区”引发热议
从教育评价体系的角度审视,应试教育带来的思维误区依然根深蒂固,部分教育者心中“唯分数论”的观念犹如顽疾,难以根除。最后,家长作为孩子的第一任教育者,其观念和行为对孩子影响深远。因此,家长应树立正确的教育观念,关注孩子的全面发展,不仅仅局限于学业成...
2025-01-10
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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_674038.html
2025-01-10
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2025全国教师资格证模拟试题:教育目的
【中学·教育知识与能力】1.反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是()。A.教育方针B.教育目的C.培养目标D.课程目标【金标尺答案】C本题考查教育目的教育目的的层次结构。A项:教育方针是国家教育工作的基本政策和指...
2024-12-26
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2024-12-26
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2024全国教师资格证模拟试题:疏导原则
【中学-教育知识与能力】颜回评价孔子说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这句话说明教育者在对学生进行德育时,应遵循()原则。A.因材施教B.疏导C.教育影响一致性与连贯性D.集体教育【金标尺答案】B解析:疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人...
2024-12-11
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2024-12-11
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.11.15
”因材施教指教育学生时,要根据学生特点,有的放矢的展开教育。故B项符合题意。C项:长善救失原则,是指德育工作中,教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育的积极性,克服消极因素。不符合题意,故排除。
2024-11-15
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2024-11-15
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.11.5
B项:正面教育与纪律要求相结合是指德育工作既要正面引导、说服教育、启发自觉,调动学生接受教育的内在动力,又要辅之以必要的纪律约束,并使两者有机结合起来。不符合题意,故排除。D项:依靠积极因素克服消极因素是教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育...
2024-11-05
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2024-11-05
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.10.25
”因材施教指教育学生时,要根据学生特点,有的放矢的展开教育。故B项符合题意。C项:长善救失原则,是指德育工作中,教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育的积极性,克服消极因素。不符合题意,故排除。
2024-10-25
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2024-10-25
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重庆教师招聘《教育公基》:教育大咖——马斯洛
②教育者应帮助儿童发现“自我同一性”。“自我同一性”即找出你的真实愿望和特征是什么,生活在一种方式中是他们能表现出来。父母应敢抓敢管,慈严结合,一个好的家长往往具有优秀领导者的一些特点。⑤教育者应掌握明确合理的人生价值观念。⑥使孩子得到“高峰体验...
2024-10-21
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2024-10-21
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重庆教师招聘《教育公基》:教育大咖——卢梭
“自然的教育”是指遵循受教育者的身心发展潜能进行的教育;“人的教育”是指教育者对受教育者所施加的有意识、的的指导作用;“事物的教育”是指周围环境对于受教育...
2024-09-09
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2024-09-09
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重庆教师招聘《教育公基》:教招重要考点汇总(4)
16、有关教育目的确立的理论(1)个体本位论它认为确立教育目的的根本依据是人的本性,教育目的是培养健全发展的人,发展人的本性,挖掘人的潜能,增进受教育者的个人价值,个人价值高于社会价值。②它是克服应试教育弊端,深化教育改革的必然趋势。③它有助于受
2024-07-29
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2024-07-29