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2025年面试热点及预测:不断增强民营企业自主创新内生动能

广大民营企业民营企业家要满怀创业报国激情,不断提升理想境界,厚植家国情怀,富而思源、富而思进,弘扬企业家精神,专心致志做强做优做大企业,坚定做中国特色社会主义的建设者、中国式现代化的促进者。三是要加强创新文化的培训教育,使创新理念深入人心,成为员工自觉遵循的行为准则,从而激发全体员...

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_698377.html       2025-03-29

2025重庆江北巴川量子学校招聘9人

2.招聘岗位:小学:语文高中:生物、物理艺体处:体育(游泳、足球方向优先)、美术3.招聘数量:若干名二、岗位要求能力要求:1.具备扎实的专业知识教育背景;2.热爱教育事业,具有教育情怀,愿意为学生的成长贡献自己的力量三、岗位职责1.教育教学工作:承担相关学科的教学任务...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_698294.html       2025-03-28

2025重庆江北巴川量子学校招聘9人

2.招聘岗位:小学:语文高中:生物、物理艺体处:体育(游泳、足球方向优先)、美术3.招聘数量:若干名二、岗位要求能力要求:1.具备扎实的专业知识教育背景;2.热爱教育事业,具有教育情怀,愿意为学生的成长贡献自己的力量三、岗位职责1.教育教学工作:承担相关学科的教学任务...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_698280.html       2025-03-28

2025年渝北区龙溪幼儿园非在编教师招聘公告

一、教师招聘条件1.热爱祖国,拥护党的领导,品行端正,责任心强,遵纪守法,具有良好的道德情操健康的心理素质,无违法犯罪记录。2.全日制专科及以上学历,学前教育专业,有教师资格证。3.热爱教育事业,工作积极主动,服从领导分配。具有一定的班级管理经验教育教学能力。4.性...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_696584.html       2025-03-25

2025上半年四川省林业草原局招聘6人

(2)《教育公共基础》的考试内容详见2012年4月13日印发的《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试复习大纲》。其中,乙肝检测项目按国家人社部、教育卫生部《关于进一步规范入学就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学就业权利...

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https://cq.jinbiaochi.com/all/news_690104.html       2025-03-07

重庆教师资格证笔试的考试难度如何?

教育知识与能力》理论性强:包含大量的教育心理学、教育学的专业概念、理论规律,如教育与社会的发展、教育目的、课程、教学等,这些内容较为抽象,需要考生深入理解记忆,如认知发展理论、人格发展理论等,不仅要记住理论内容三、不同学段的难度...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_689312.html       2025-03-05

2025年面试热点及预测:“将产假延长至1年”,引热议!

宜昌市人社局工作人员表示,已有20多家单位选择执行,大部分是政府部门国企,之后将出台配套政策。联合企业、高校社会机构,搭建女性职业技能“保鲜舱”,通过产假期间的线上学习及返岗前的集中培训,确保女性不落伍、不掉队,以过硬本领重归职场舞台;同时,还要加强社会宣传教育

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_684505.html       2025-02-19

2025年面试热点及预测:谨防“保健品”坑人骗局

相关部门应建立健全保健品市场的准入机制监管体系,严格审核保健品的功效宣传广告内容,确保信息的真实性准确性;同时加大对违法行为的打击力度,提高违法成本,让不法分子无所遁形。相关机构、社区、家庭应共同努力,加强对老年人的关爱教育。一是社区应定期走访、加强宣传...

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_683468.html       2025-02-16

2025年面试热点及预测:“父母研修班”成为新风潮?

他们不仅要应对工作上的压力,还要承担起抚养教育孩子的重任。然而,在成为父母之前,大多数家长并没有接受过系统的育儿知识技能培训,这导致他们在面对孩子教育问题时常常感到无所适从,甚至产生焦虑情绪。于社会而言,体现了学校社会对家庭教育的重视,有助于构建...

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_682447.html       2025-02-13

重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育教学核心能力(26)

一、班集体的概述(一)班集体的概念班集体是按照班级授课制的培养目标教育规范组织起来的,以共同学习活动直接性人际交往为特征的社会心理共同体。(二)培养班集体的意义1.有利于形成学生的群体意识2.有利于培养学生的社会交往能力与适应能力3.有利于训练学生的自我教育能力(三)班集体的基本特征...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_681422.html       2025-02-10

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