2025重庆市地质矿产勘查开发集团有限公司招聘62人

rdquo;）是经2019年10月14日重庆市第五届人民政府第66次常务会议批准成立，全市唯一兼具自然资源全产业链、集生产经营与投资运营一体的国有企业集团，注册资本10亿元，所属企业17家，职工近2000人，专业技术人员占比集团坚持自然资源产业与科创并举，立足重庆、面向全国、着眼“一带一路”走向世界，为经济社会建设提...

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https://cq.jinbiaochi.com/gqzp/news_740544.html       2025-07-07

2025江津区柏林中心卫生院招聘2人

根据医院业务发展需要，现面向社会公开招聘护理岗非在编专业技术人员，具体要求如下：一、招聘原则坚持公开、公平、公正的原则，按照德才兼备的标准，采取考试与考核相结合的方式进行，实行用人单位与应聘人员双向选择原标题：重庆市江津区柏林中心卫生院公开招聘护理岗非在编专业技术人员简章文章来源：https://mp.w...

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https://cq.jinbiaochi.com/yl/news_736039.html       2025-06-27

2025璧山广普镇卫生院招聘公告

二、招聘人数及岗位本次公开招聘“镇聘村用”卫生专业技术人员1名，招聘岗位为护理岗。(五)毕业(学位)证书及专业报考人员应凭已取得的毕业(学位)证书报考。报考人员，须在报考资格复审时(面试前)提交学历(学位)证书。...

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https://cq.jinbiaochi.com/yl/news_735201.html       2025-06-26

2025年重庆理工大学成考招生简章

学校建有国家级专业技术人员继续教育基地、数字技术工程师培育项目培训基地、国家知识产权培训（重庆）基地、国家职业技能鉴定所、中德（重庆）汽车职业资格培训与认证中心、重庆市专业技术人才继续教育基地、重庆市工程师创新能力培养训练基地三、报考要求1、符合下列条件的中国公民均可报考：（1）遵守中华人民共和国宪法和法...

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https://cq.jinbiaochi.com/cqzsb/news_733692.html       2025-06-23

2025年重庆科技大学成考招生简章

、国家级专业技术人员继续教育基地、重庆市继续教育学会副会长单位、重庆市成教协会副理事长单位、重庆市高等教育自学考试主考学校、重庆市环境科学学会常务理事会员单位、百校千课共享联盟会员单位。三、2025年招生专业备注：最终招生专业以当年教育部全国高等学历继续教育专业设置备案结果为准。...

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https://cq.jinbiaochi.com/cqzsb/news_733684.html       2025-06-23

2025年荣昌区事业单位招聘拟聘公示（第五批）

2024年第四季度考核招聘紧缺优秀人才公告》《重庆市荣昌区基层医疗卫生事业单位2024年公开招聘紧缺专业技术人员和属地化医学类专业高校毕业生公告》确定的程序，现将2名拟聘人员予以公示。3.受理机构对反映人员及反映情况严格保密。

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_732310.html       2025-06-19

2025巴南区惠民街道社区卫生服务中心招聘公告

中心现有卫生专业技术人员47人，其中副高级职称4人（3人入选重庆市200余名优秀基层卫生专业技术人才）、中级职称13人。近年来，曾多次派出人员到上级医院进修学习，不断更新和强化专业技术知识，全面提升医疗服务能力。

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https://cq.jinbiaochi.com/yl/news_729371.html       2025-06-13

2025重庆开放大学重庆工商职业学院招聘17人

学校系教育部、财政部确定的国家骨干高职院校、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位，成为教育部现代学徒制试点单位、教育部首批教育信息化试点单位，获批国家专业技术人员继续教育基地2.专业技能测试根据报考岗位情况，采取试讲、实操等多种方式进行，测试应聘人员的...

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_728880.html       2025-06-12

2025年6月重庆市巴南区第二人民医院招聘7人

2.报名方式：应聘学科带头人的人员通过电话联系（023-62867385）。应聘其他岗位的人员通过扫描二维码网上报名（见附件2）。2025年应届毕业生按即将获得的最高学历、学位及对应专业报名。4.应聘其他岗位人员考核方式：通过资格审查的专业技术人员人员...

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https://cq.jinbiaochi.com/yl/news_728763.html       2025-06-12

《事业单位工作人员考核规定》

第八条对事业单位专业技术人员的考核，应当结合专业技术工作特点，以创新价值、能力、贡献为导向，注重公共服务意识、专业理论知识、专业能力水平、创新服务及成果等。（二）单位派出学习培训、执行任务的工作人员，经批准以兼职创新、在职创办企业或者选派到企业工作、参与项目合作等方式进...

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_728051.html       2025-06-11