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2025年春渝北区观月小学校教师招聘公告

渝北区观月小学校是一所成立于2019年的公办义务教育城区小学。学校位于重庆市渝北区双凤桥街道观月北路229号。学校占地面积19203.87平方米,总建筑面积28052.33平方米,办学规模36个班。身心健康,热爱教育事业、品行端正,有责任心和爱心。男女不限,有在学校教育教学经历者优先。三、招聘程序(一)网...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_673585.html       2025-01-09

2025全国教师资格证模拟试题:《中国教育改革和发展纲要》

A.全面普及九年义务教育,全面扫除青壮年文盲B.全面进行教育改革,全面发展职业教育C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D.全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革【金标尺答案】C。解析:“两基”指基本普及九年

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_658357.html       2024-12-03

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.11.25

1.义务教育法明确了各级政府及教育行政部门、有关社会组织、学校、教师、适龄儿童、少年的父母或其他法定监护人的义务教育责任,以保证义务教育的推行。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。③普及性,又叫统一性,这是贯穿始终的一个理念。新...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_655168.html       2024-11-25

重庆事业单位《职测》资料分析:平均数增长率

【例】2014年,全国资助学前教育(幼儿)、义务教育、中职学校、普通高中和普通高校学生8543.78万人次(不包括义务教育免费教科书、营养改善计划资助),较上年增长约6.86%;累计资助金额1421.28

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_645108.html       2024-11-08

2024全国教师资格证模拟试题:校长负责制

【中学-综合素质】实施义务教育的公办学校,校长由()人民政府教育行政部门依法聘任。A.乡(镇)B.县级C.当地D.市(地)级【金标尺答案】B解析:根据我国《义务教育法》第二十六条规定,学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_609540.html       2024-09-05

2024第35周教育时政热点(8.24-8.30)

8月27日教育时政热点1.从教育部获悉,修订后的义务教育道德与法治、语文、历史统编教材近期完成全部编审程序,将于今年秋季学期开始在全国小学和初中起始年级使用,三年内覆盖所有年级。8月30日教育时政热点1.从北京市教委了解到,从今年秋季学期起,北京全市义务教育学校将对课间...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_608646.html       2024-08-30

教师结构化面试模拟:如何看待鸡娃教育

教育的目的并不仅仅是教育孩子成为一个世俗意义上成功的人,而是培养孩子健全的人格。所以,怎样教育,是值得每个人思索的问题,需要我们多方合力,才能给孩子们一个更好的教育环境。首先,家长要转变教育理念。最后,政府要深化教育改革和优秀师资的培养。深入落实

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_610302.html       2024-08-28

2024第33周教育时政热点(8.10-8.16)

8月10日教育时政热点1.云南省教育厅印发通知,明确进一步做好义务教育教师交流轮岗工作有关事项,提出教师交流轮岗的重点是推动骨干教师和优秀校长到薄弱学校、乡村学校任职任教,并发挥示范带动作用。8月16日教育时政热点1.近日,山西省教育厅等部门联合印发《山西省&ldquo...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_603196.html       2024-08-16

2024重庆事业单位职测模拟题:言语理解(7.17)

【言语理解】木桶的容量由最短的那块木板决定,义务教育公平程度、群众对教育的满意程度,也由教育资源中的短板决定。推进均衡发展,不能截长以补短,应努力补短来追长。【文段出处】《教育均衡更需重视补短》

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_586790.html       2024-07-17

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.7.3

全面发展是指全体适龄儿童都必须接受正规的义务教育,不得因种族、民族、性别、出身、宗教信仰、经济等因素而限制或剥夺其教育的权利和义务;具体到学校和班组级,则必须面向全体学生,不得人为地忽视任何一个学生素质的培养与提高教育的全体性是中小学素质教育最基本的特征。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_583857.html       2024-07-03

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