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义务教育

2024第17周教育时政热点(4.22-4.30)

、人员资质和收费标准等方面提出了相关要求4月28日教育时政热点1.为巩固拓展脱贫攻坚成果,深入实施乡村振兴战略,进一步健全控辍保学长效机制,切实保障适龄儿童接受义务教育权利,近日,教育部办公厅印发《关于建立健全义务教育控辍保学常态化报告工作机制的通知4月29日教育时政热...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_555406.html       2024-04-30

重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育法律法规(二)

第一节 学生的权利与义务一、学生的权利(二)财产权财产权是指具有物质财富内容,直接和经济利益相联系的民事权利。5.受完法定年限教育权受完法定年限教育权是指年满6周岁的儿童应入学接受义务教育并受满法律规定年限的教育,学校和教师不能随意开除学生。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_554533.html       2024-04-29

2024第15周教育时政热点(4.6-4.12)

4月11日教育时政热点1.为全面加强义务教育招生入学管理工作,促进教育公平,维护人民群众切身利益,教育部办公厅近日印发关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)的通知,坚决整治“暗箱操作&义务教育阶段和高中阶段学校每天上、下午各安排不少于...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_547790.html       2024-04-12

2024第13周教育时政热点(3.23-3.29)

3月23日教育时政热点1.近期,教育部在贵州省贵阳市召开2024年度基础教育重点工作部署会。会议指出,2024年是教育强国建设规划纲要实施“元年”,要落实2024年全国教育工作会议部署,加快构建优质均衡的义务教育体系、富有成效的...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_542816.html       2024-03-29

2024第12周教育时政热点(3.16-3.22)

3月19日教育时政热点1.国务院总理李强3月12日主持召开国务院常务会议,会议强调,要以提升办学条件、教育质量和人民群众满意度为工作重点,不断缩小区域、城乡、校际、群体教育差距,办好更加公平更高质量的义务教育经省级党委教育工作部门推荐、资格审查、专家评审、集中审议,遴选...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_540312.html       2024-03-22

重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:职业认知(九)

三、劳动教育(一)劳动教育的性质劳动是创造物质财富和精神财富的过程,是人类特有的基本社会实践活动。劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体,重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_538467.html       2024-03-18

2024第11周教育时政热点(3.9-3.15)

、加强科教融汇,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,加快构建现代职业教育体系,努力培养更多高素质技术技能人才。3月12日教育时政热点1.国务院总理李强3月12日主持召开国务院常务会议,会议强调,要以提升办学条件、教育质量和人民群众满意度为工作重点...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_540310.html       2024-03-15

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.3.15

2.名校办分校是近年来冒出来的新生事物,这项举措受到各方意见的_____:“名校连锁”是否_____,是否与义务教育均衡发展_____。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。代入验证第三空,“背道而驰”指彼此的方向和目的完全相反,置于文段中表示“名校连锁”与义务...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_538072.html       2024-03-15

重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:职业认知(八)

义务教育艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视(含数字媒体艺术),是对学生进行审美教育、情操教育、心灵教育,培养想象力和创新思维等的重要课程,具有审美性、情感性、实践性、创造性、人文性等特点义务教育艺术课程以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_537283.html       2024-03-14

重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:职业认知(七)

义务教育信息科技课程具有基础性、实践性和综合性,为高中阶段信息技术课程的学习奠定基础。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_537267.html       2024-03-11

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