【导读】重庆事业单位新大纲《综合应用能力(B类)》考点分析:材料分析题。更多招考资讯,备考干货,备考资料,辅导课程,时政资料,欢迎关注重庆金标尺教育获取。
材料分析题属于选考题型,从 2015年至 2021年一共考查过 3次,分值较高,一般在 40分 -44分。此类型题目考察考生的调查研究能力。材料呈现形式以文字材料为主,图表材料为辅,材料之后设计 2 道问题,以主观题形式呈现,同时考生们需要注意有答题字数要求。
部分试题展示
考试时间
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题干呈现
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材料主题
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2019年10月
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分析材料4-5内容,按要求回答问题。 1.请根据材料4,概括A市社区的停车现状。(本题20分)要求:准确、简明,不超过250字。 2.假设你是小张,拟对M小区居民反映的停车位纠纷问题展开进一步调查。请你撰写一份调查提纲。(本题24分) 要求: (1)写明调查目的、调查对象、调查方法和调查内容即可; (2)准确全面、条理清楚,不超过350字。
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停车位
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2019年5月
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假如你是A市S高校学生会负责此项调查工作的人员,请按要求回答下列问题: 1.要了解A市在校大学生网络购物的消费习惯与消费结构,应获取哪些主要信息?(22分) 要求: (1)根据材料一作答; (2)准确、简洁,总字数不超过200字。 2.《大学生网络外卖订餐服务满意度调查表》(初稿)的设计存在一些问题,请指出其中4个方面的主要问题,并简要说明理由。(22分) 要求: (1)分条作答,先指出问题,再简要说明理由; (2)总字数不超过300字。
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大学生网购与外卖
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2015年5月
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分析材料(材料3)内容,按要求回答问题。 1.确保调查内容的完整性和真实性,以便做出孩子是否上补习班的决定,除了上述调查内容外,小张还需要重点调查哪些内容?(本题20分) 2.下表是小张从网上找到一张关于“不同年龄段孩子上补习班的人数比例”的调查统计表。要判断该统计结果的有效性和可信性,还需要进一步掌握关于这一调查的哪些信息?(本题20分)
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课后辅导班调查
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