绝对性评价与相对性评价的区别

【导读】在历年教师资格证考试中，经常出现教学评价的问题。其中，比较难的一个就、考点是绝对性评价与相对性评价的区别。关于绝对性评价与相对性评价的区别，更多教资考试信息，备考干货，辅导课程，时政资料，欢迎关注重庆教资考试网。

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绝对性评价与相对性评价的区别：

1、定义不同：绝对性评价又称目标参照性评价，是用目标参照性测验对学生成绩进行评定。相对性评价也称常模参照性评价，是用常模参照性测验对学生成绩进行的评定。

2、评价依据不同：绝对性评价依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求。而相对性评价依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定成绩优劣。

3、性质不同：绝对性评价是一种外部评价，注重的是目标达成与否，不考虑个体的相对位置。例如，大学考试、驾照考试等。

相对性评价是一种内部评价，注重学生与学生之间的横向比较，以整体学生的学习水平去看待某个个体的学习水平。例如，教师招聘的分数排名，奥运比赛冠军、亚军和季军等。

绝对性评价与相对性评价的相同点：都属于教学评价的范畴，是对教学效果实施情况的一种评价和检验。另外，绝对性评价与相对性评价都有一定的参照标准，是有目的、有计划、可操作的一种教育评估。

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