学习动机的培养详解

【导读】学习动机的培养是教师资格证考试中一个重要的考点，那么如何培养学生的学习动机呢？更多教资考试信息，备考干货，辅导课程，时政资料，欢迎关注重庆教资考试网。

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培养学习动机的方法：

1、设置学习目标：帮助学生设置可以实现的、挑战性的、现实的、具体的以及短期的目标，可以激励学生学习。在实现目标之后，可以让学生知道学习是有意义的。还可以教学生学会如何达到该目标，并针对学生的目标提出具体的建议。

2、设置榜样：以社会上具有明确学习目标、克服种种困难进行学习的模范人物和身边的同学中的分子为榜样，可以激发学生学习的动力。需要注意，不同年龄学生的心理发展水平不同，应设置与其心理发展水平相适应的榜样。

3、培养学习兴趣：布鲁纳所重视的学习动机，就是指对学习的直接兴趣。具体如下：

（1）以生动活泼的方法使学生了解某一学科知识在实际生活中的意义，引起他们进一步探讨的认知需要。

（2）使学生参加力所能及的学习活动。

（3）各种课外活动小组、兴趣小组在培养学习兴趣、增强学习动机上常常起着不可估量的作用。

4、了解和满足学生的需要，促使学习动机的产生：学生的学习动机产生于需要，需要是学生学习积极性的源泉。教师应该通过多种方法了解学生的学习需要，通过采取一些强化和训练手段使学习的要求内化为学生自己的学习需要。