【每日一练】教师资格证《保教知识与能力》（幼儿园）2020.10.3

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1.以下哪项不属于谈话法的优点? （  ）。

A.灵活性强

B.能通过动作表情等非言言语信息获得资料

C.从多角度对研究的现象有一个比较广阔、整体性的客观了解

D.比较费时，一般不适合大范围调查

【金标尺·国培答案】 D

解析：本题考查知识点是幼儿教育研究中的谈话法优缺点。谈话法最大的优点是灵活性强。研究者在与谈话者的直接接触过程中，不仅能通过言语信息，还能通过动作表情等非言语信息获得资料，同时，研究者还能根据谈话中对方的反应，通过适当的解释或变换问题的角度，适时调整谈话方式，通过研究者引导进行的深入，细致的谈话，可从多角度对研究的现象有一个比较广阔、整体性的客观了解。因此，谈话法可以作为其他研究方法的辅助手段。选项D悬谈话法的缺点，一是比较费时，一般不适合大范围调查；二是极易产生偏差，在谈话过程中，既可能受到谈话对象性别、年龄、外貌、种族、社会地位、文化程度、心境、经验、表情或语调等诸多因素的影响导致偏差，也可能因研究者问的问题带有偏见或自相矛盾，或者漏掉该问的问题等导致偏差。故本题选D。

2.幼儿在教师的指导下进行交流，辨明是非真伪，提高认识或弄清问题的方法是（  ）。

A.谈话法           

B.讨论法

C.讲解法           

D.演示法

【金标尺·国培答案】 A

解析：本题考查知识点是教育研究方法。谈话法的定义是幼儿在教师的指导下进行交流，辨明是非真伪，提高认识或弄清问题的方法。故本题选A。

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