【导读】【每日一练】教师资格证《保教知识与能力》(幼儿园)2020.6.29。更多教师招考信息,备考干货,辅导课程,时政资料,欢迎关注重庆教资考试网。
1.简述移情对儿童亲社会行为发展的影响。
【金标尺·国培参考答案】
本题考查:儿童移情作用对亲社会行为的作用
移情是指从他人的角度来考虑问题。许多研究发现,移情水平是亲社会行为的动力基础,移情是儿童亲社会行为产生的前提。移情对儿童亲社会行为发展的作用主要体现在以下两个方面:
(1)移情可以使儿童摆脱自我中心,产生利他思想,从而导致亲社会行为的产生。
(2)移情可以引起儿童的情感共鸣,让儿童产生同情心和差耻感。幼儿从内心的愿望出发,产生减轻他人痛苦的动机,从而增加亲社会行为,降低攻击性行为。
随着儿童认知能力的提高,儿童在社会生活和交注中对于他们需要帮助的线索的识別能力越来越强,而且移情能力也逐渐增加,能够开始换位思考和体验别人的情绪、情感体察别人有需要帮助的需要,这些能力促使儿童在生活和交注中能够更多地表现出助人、分享及其他亲社会行为。
2.学前教育的任务最准确表述的是( )。
A.促进幼儿的智力发展
B.促进幼儿身心快速发展
C.促进幼儿的社会性发展
D.促进幼儿身心全面和谐发展
【金标尺·国培答案】D。
解析:《幼儿园工作规程》第三条规定,幼儿园的任务是:贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。
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