【导读】【每日一练】教师资格证《教育知识与能力》(中学)2020.6.10。更多教师招考信息,备考干货,辅导课程,时政资料,欢迎关注重庆教资考试网。
1.小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失败的原因,发现自己努力程度不够,决定继续努力,明年再考,小强这种对待挫折的方式是( )。
A.情绪宣泄
B.精神升华
C.行为补偿
D.认知改变
【金标尺·国培答案】D。
解析:主体对挫折情景的认识评价如何 ,直接影响挫折感的产生。比如题干中高考落榜是小强产生挫折的情景 ,如果改变对高考落榜的严重性的认识 ,并发现失败的原因的自己努力程度不够 ,可以继续努力 ,明年再考。这样就可以减轻挫折感。这种对挫折情景的重新认识与评价 ,称为认知改组。由此可知 ,正确答案为 D项。
2.中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德判断处于( )。
A.惩罚服从取向
B.相对功利取向
C.寻求认可取向
D.社会契约取向
【金标尺·国培答案】D。
解析:处于社会契约取向阶段的人认为法律和规范是大家商定的,是一种社会契约。他们看重法律的效力,认为法律可以帮助人维持公正。但同时认为契约和法律的规定并不是绝对的,可以应大多数人的要求而改变。在强调按契约和法律的规定享受权利的同时,认识到个人应尽义务和责任的重要性。
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