【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》（小学）2020.6.10

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1.“多一把衡量的尺子，就会多一批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥（  ）。

A.导向功能

B.发展功能

C.反馈功能

D.管理功能

【金标尺·国培答案】A。

解析：教育评价的导向功能是指教育评价本身所具有的引导评价对象朝着理想目标前进的功效和能力，这是由评价标准的方向性决定的。因为在教育评价中，对任何被评对象所作的价值判断，都是根据一定的评价目标、评价标准进行的。这些评价的目标、标准、指标及其权重，对被评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，为他们的努力指定方向。

2.否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了第二次世界大战后教育改革和发展的特点为(　　)。

A.教育终身化

B.教育全民化

C.教育民主化

D.教育多元化

【金标尺·国培答案】D。

解析：第二次世界大战以后教育改革和发展的趋势之一就是教育多元化。教育多元化是对教育的单一性和统一性的否定。它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映，具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。

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