【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》（小学）2020.4.23

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1.教育目的是社会需求的集中反映，它集中反映了(   )。

A.教育性质

B.教育任务

C.教育规律

D.教育内容

【金标尺·国培答案】A。

解析：教育目的是社会需求的集中反映，是教育性质的集中体现。它反映了社会政治和社会生产的需求，体现了教育的历史性、阶级性和生产力的性质。

2.（　）不属于影响学生品德形成的内部因素。

A.同伴群体

B.认知失调

C.态度定势

D.道德认知

【金标尺·国培答案】A。

解析：同伴群体是影响学生品德形成的外部因素。影响学生品德形成的内部因素包括认知失调、态度定势、道德认知、智力因素、受教育程度等。

3.“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自（   ）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大学》

D.《师说》

【金标尺·国培答案】B。

解析：《论语·为政》第十五句：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

4.教育生物起源论的代表人物是（   ）。

A.孟禄

B.利托尔诺

C.霍尔

D.华生

【金标尺·国培答案】B。

解析：教育生物起源说的代表人物是法国社会学家利托尔诺和英国教育家沛·西能。

5.当前我国九年制义务教育学制年限划分采取的是（   ）。

A.“六三”制

B.“五四”制

C.九年一贯制

D.多种形式并存

【金标尺·国培答案】D。

解析：目前，我国九年制义务教育的学制年限实行小学六年、初中三年的“六三”制或小学五年、初中四年的“五四”制，以及不划分的两个阶段的“九年一贯制”。综上可知，九年制义务教育学制年限是多种形式并存的。

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