【每日一练】教师资格证《教育知识与能力》（中学）2020.4.15

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1.中学生晓楠极争强好胜，性格急躁，富有竞争意识，外向，常常处于紧张状态，很难使自己放松。晓楠的人格特征属于（  ）。

A.A型人格

B.B型人格

C.C型人格

D.D型人格

【金标尺·国培答案】A。

解析：A型人格具有很强的进取心、侵略性、自信心、成就感，并且容易紧张。B型人格者则属较松散、与世无争，对任何事皆处之泰然。C型人格表现为害怕竞争，逆来顺受，有气往肚子里咽，爱生闷气的性格。D型人格的人和C型人格看起来有点儿像，也有点闷，但更突出的表现是看待问题很悲观，就算是大家都开心的事情，他们也很容易看到其中的负面信息；同时又不善于在社交场合表达自己的感情，所以总是会体验到挫败感和自卑感。

2.中学生小艾上学前总是反复检查书包，如果不检查，他就难受，明知该带的文具都带了，就是控制不住。他的问题是（  ）。

A.抑郁症

B.焦虑症

C.强迫症

D.恐惧症

【金标尺·国培答案】C。

解析：强迫症包括强迫观念和强迫行为。强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情；强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作。小艾总是反复检查书包，属于强迫症。

3.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是（  ）。

A.政治经济制度

B.生产力发展水平

C.人口数量和质量

D.社会意识

【金标尺·国培答案】B。

解析：义务教育具有免费性，其根本取决于国家的经济能力，财力。因此政治经济制度是直接因素，不是根本因素。

4.学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球，这种现象为(    )。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移

【金标尺·国培答案】A。

解析：根据迁移的方向不同，学习迁移可以分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移是指先前学习对后继学习发生的影响，逆向迁移是指后面的学习影响前面的学习。根据迁移的性质不同，即根据迁移的影响效果不同划分，学习迁移可以分为正迁移和负迁移。正迁移，指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用；负迁移，指两种学习之间相互干扰、阻碍。因此，小辉会打羽毛球，于是很快就学会了打网球，属于顺向、正迁移。

5.明明在考试前一天计划自己在第二天的考试中利用一个小时来做卷子，半个小时进行检查。但是，第二天考试过程中明明发现自己离考试结束只有十分钟了还有几道题没有做完，于是他加快了做题速度。那么明明利用了哪些学习策略?(    )

A.计划策略；监控策略

B.计划策略；调节策略

C.计划策略；调节策略；监控策略

D.计划策略；监控策略；调节策略

【金标尺·国培答案】D。

解析：明明在考试头一天对自己答题时间和检查时间都进行了计划，属于计划策略;第二天考试时明明察觉到自己做题速度太慢了，属于监控策略;明明加快了做题速度，属于调节策略。

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