【导读】【每日一练】教师资格证《综合素质》2020.3.31。更多教师招考信息,备考干货,辅导课程,时政资料,欢迎关注重庆教资考试网。
1.张老师在用天平秤一支粉笔时,没有拆下天平托盘下的胶垫,第一次称重为100克,第二次为80克,学生问道“为什么会这样呢?”对此,张老师恰当的做法是( )。
A.让学生自己寻找问题产生的原因
B.告诉学生不必在意
C.向学生解释这是天平本身的误差
D.不予理睬继续上课
【金标尺·国培答案】A。
解析:在教学过程中,学生针对老师的操作提出的问题,教师应因势利导,引导学生积极思考,认真观察,寻找问题的原因,才可以很好的促进教学。
2.还有半年就要退休的郑老师仍在学校凭经验带头上示范课,对徒弟要求严格,以致个别徒弟对其心存抱怨,下列关于郑老师行为的说法不正确的是( ) 。
A.爱岗敬业
B.与时俱进
C.甘为人梯
D.勤恳乐教
【金标尺·国培答案】B。
解析:根据题干描述可知,郑老师的教学行为未体现与时俱进这一理念。
3.同学们正在听孙老师讲课,乐乐却偷偷扯了一下糖糖的头发,糖糖疼得大叫。孙老师立即大声呵斥道:“乐乐,你不想听就出去! 乐乐太坏了,以后同学们都别跟他玩”,孙老师的做法( )。
A.合理,维护了教师的权威
B.不合理,侮辱了乐乐的人格
C.合理,保护了糖糖的健康
D.不合理,破坏了课堂学习氛围
【金标尺·国培答案】B。
解析:人格权是民事主体对其生命、健康、姓名或名称、肖像、名誉、隐私、信用等各种人格利益所享有的排除他人侵害的权利。题干中,孙老师当着全般同学的面呵斥乐乐,这侮辱了糖糖的人格。
4.某校在期末考试后,对学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法( )。
A.体现了学校的管理权
B.体现了学校的教育权
C.侵犯了学生的受教育权
D.侵犯了学生的隐私权
【金标尺·国培答案】D。
解析:隐私权是指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开。题干中,学校公布学生的考试成绩及排名,侵犯了学生的隐私权。
5.“我要是说了我朋友的隐私,他准会大发脾气,我朋友没有大发脾气”,由此可推出的结论是( )。
A.我朋友是个温和的人
B.我没谈我朋友的隐私
C.我朋友为人倒是挺不错的
D.我谈了我朋友的隐私
【金标尺·国培答案】B。
解析:题干是一个假言命题,可以写成形式“谈朋友隐私→发脾气”,并且现在朋友没有发脾气。根据假言命题的推理规则——否后推否前,可以得到“没有谈朋友的隐私”。
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