【导读】【每日一练】教师资格证《教育知识与能力》(中学)2020.3.31。更多教师招考信息,备考干货,辅导课程,时政资料,欢迎关注重庆教资考试网。
1.“性格决定命运”突出了人格的( )。
A.独特性
B.社会性
C.稳定性
D.功能性
【金标尺·国培答案】D。
解析:人格的功能性表现在人格是一个人生活成败、喜怒哀乐的根源。人格决定一个人的生活方式,有时甚至会决定一个人的命运。
2.李老师在语文课上,按照组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类类型课的结构?( )
A.单一课
B.综合课
C.练习课
D.复习课
【金标尺·国培答案】B。
解析:根据一节课所完成任务的类型数,可分为单一课和综合课。单一课是在一节课内完成一种教学任务,包括新授课、复习课、练习课、检查课等。综合课,又称混合课,是在一节课内同时实现两种或两种以上任务的课。题干中,李老师的语文课既“检查复习”,又“讲授新教材”,这就包含了多种任务,因此应选综合课。
3.从教学组织形式上来看,课堂教学是教学的( )。
A.唯一组织形式
B.重要组织形式
C.基本组织形式
D.辅助形式
【金标尺·国培答案】C。
解析:课堂教学是教学的基本组织形式。
4.2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是( )。
A.以分科课程为主
B.分科课程和综合课程结合
C.以综合课程为主
D.活动课程和学科课程结合
【金标尺·国培答案】A。
解析:《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,小学阶段一综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以分科课程为主。
5.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性,无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印,表现出很大的差别,这种现象表明的影响人发展的因素是( )。
A.遗传素质
B.社会环境
C.教育影响
D.主观能动性
【金标尺·国培答案】B。
解析:影响人的身心发展的因素有遗传素质、社会环境、教育影响和个体实践,其中社会环境是指人生活于其中,能直接或间接影响个体的形成和发展的全部外在因素。不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性,无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印,表现出很大的差别,这是由于社会环境的影响造成的。
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