【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》（小学）2020.3.27

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备考题库：国培教师APP 

1.在西方近现代教育史上，被认为最先“发现了儿童”的教育家是（   ）。
A.杜威 
B.卢梭 
C.康德 
D.洛克

【金标尺·国培答案】B。

解析：卢梭其代表作《爱弥儿》提出自然教育,认为出自造物者之手的东西都是好的,而一到人的手里就全都变坏了。还倡导儿童本位的教育观,提倡要高度尊重儿童。题干中“被认为最先发现了儿童”的教育家是卢梭。 

2.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）。
A.夸美纽斯和布鲁纳
B.夸美纽斯和杜威
C.赫尔巴特和布鲁纳
D.赫尔巴特和杜威

【金标尺·国培答案】D。

解析：赫尔巴特是传统教育的代表人，提出传统的教育三中心理论；杜威是现代教育的代表人，提出了现代教育三中心理论。

3.学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂教师指导下分组讨论，合作探究。这种新型教学组织形式称为（  ）。
A.在线课堂 
B.网络课堂 
C.虚拟课堂 
D.翻转课堂

【金标尺·国培答案】D。

解析：翻转课堂，也叫“颠倒课堂”，是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。翻转课堂融合了最新的信息技术，使教师不局限于“三尺讲台”，让教师也参与到学生的学习活动当中，与学生共同完成知识的学习。而学生的学习方式也不同于传统课堂，突出了自主学习和合作学习，更侧重于培养学生的能力。

4.提出理性情绪辅导方法的心理学家是（  ）。
A.桑代克 
B.斯金纳 
C.雅各布松 
D.埃利斯

【金标尺·国培答案】D。

解析：埃利斯提出了理性情绪辅导方法，认为人的情绪是由他的思想决定的。不合理观念导致了负向的、不稳定的情绪。

5.将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是（　）。
A.观察条件是否认为控制 
B.观察活动是否有规律 
C.观察者是否直接介入活动 
D.观察内容是否有设计并有结构

【金标尺·国培答案】B。

解析：根据有无人为干预和控制的情境条件，分为自然观察法和实验观察法；根据观察者是否直接参与观察对象的活动，分为参与观察和非参与观察；根据是否有明确的观察项目，分为结构式观察和非结构式观察。结构式观察是指观察者根据事先设计好的观察提纲并严格按规定内容和计划所进行的可控性观察；根据观察活动的进行是否有规律分为系统观察和非系统观察等。

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