【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》（小学）2020.3.19

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 1.“性恶论”和“性善论”分别是由（  ）提出的。

A.孟子和荀子

B.孔子和孟子

C.董仲舒和墨子

D.荀子和孟子

【金标尺·国培答案】D。

解析：荀子提出“人之性恶，其善者伪也”，即人性趋向于邪恶，人们善良的行为是后天作为的结果。“化性而起伪”，用礼义法度等去引导人的自然本性，即改造人的本性，使之树立道德观念，是一种典型的“性恶论”观点。孟子提出“仁义礼智非由外铄我也，我固有之也”，是一种典型的“性善论”观点。

2.教学工作包括五个基本环节：（  ）、上课、作业的布置与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。

A.预习

B.单元测验

C.备课

D.实践考核

【金标尺·国培答案】C。

解析：教学工作包括五个基本环节：备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。

3.当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前面，一会儿又觉得小方框平面位于大方框平面的后面，这种注意反复变化的现象属于（  ）。

A.注意分散

B.注意起伏

C.注意分配

D.注意转移

【金标尺·国培答案】B。

解析：注意起伏是指人的感受性不能长时间地保持固定的状态，而是间歇地加强和减弱。由此可知，题干所述的反复变化、不固定的现象，正是注意起伏的

体现。

4.可以促进胶原合成，参与胆固醇代谢，增强机体免疫力，帮助铁的吸收和利用，如缺乏会造成毛细血管通透性增加，导致坏血病的是（　）。

A.维生素A

B.维生素D

C.维生素B1

D.维生素C

【金标尺·国培答案】D。

解析：维生素 C 是水溶性维生素，又名抗坏血酸。维生素 C 可以促进胶原合成，参与胆固醇代谢，增强机体免疫力，帮助铁的吸收和利用。维生素 C 缺乏会造成毛细血管通透性增加，导致坏血病。维生素 C 的食物来源就是各种新鲜的蔬菜和水果，猕猴桃、柑橘、鲜枣等富含维生素 C。A项，维生素 A 与正常视力有密切的关系，是维持暗视力所必需的物质。B项，维生素 D 具有抗佝偻病的作用，又称为抗佝偻病维生素。C项，维生素B1，是水溶性维生素。维生素B1，参与糖类的代谢，对维持神经系统正常的功能起着重要作用。

5.通过对儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是(   )。

A.行为分析

B.文献分析

C.作品分析

D.调查分析

【金标尺·国培答案】C。

解析：作品分析法又叫产品分析法，是对调查对象的各种作品，如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究，了解情况，发现问题，把握特点和规律的方法。

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