【每日一练】教师资格证《保教知识与能力》（幼儿园）2020.3.17

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1.某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的（  ）。

A.活动目标

B.近期目标

C.中期目标

D.远期目标

【金标尺·国培答案】A。

解析：活动目标是指某次教育活动需要达成的目标。

2.小班集体教学话动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是（  ）。

A.20-25分钟

B.3-5分钟

C.15-18分钟

D.10-11分钟

【金标尺·国培答案】B。

解析：不同年龄段儿童保持有意注意的时间为：小班儿童3～5分钟，5～7岁的儿童15分钟左右，7～10岁的儿童20分钟左右，10～12岁的儿童25分钟左右，12岁以上可集中30分钟左右。

3.能增强幼儿对图形、数量的理解，获得对称、厚薄、宽窄、上下等概念的创造性游戏是（  ）。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.智力游戏

D.体育游戏

【金标尺·国培答案】B。

解析：结构游戏能使幼儿了解各种结构材料的性质，增强对数量和图形的理解，获得对对称、平衡、高度、长度、厚薄、宽窄、上下和左右等概念的认识，学习组合、堆积、排列各种形体的技能。

4.婴儿出生大约6-10周后，人脸可以引发其微笑。这种微笑称为（  ）。

A.生理性微笑

B.自然微笑

C.社会性微笑

D.本能微笑

【金标尺·国培答案】C。

解析：5周以后，人的出现，包括人脸、人声最容易引起婴儿的微笑，属于社会性微笑。

5.下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是（  ）。

A.跳远

B.跑步

C.投掷

D.踩高跷

【金标尺·国培答案】D。

解析：踩小高跷、走平衡木、踢毽子等游戏活动能够发展幼儿的身体平衡能力和协调能力。

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