【每日一练】教师资格证《保教知识与能力》（幼儿园）2020.3.13

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1.下列表述中，与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是（  ）。

A.理解本质特征

B.理解功能性特征

C.理解表面特征

D.理解熟悉特征

【金标尺·国培答案】B。

解析：幼儿晚期，幼儿开始初步掌握某一事物较为本质的特征，如功用的特征或若干特征的总和。

2.初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪，说明这些幼儿表现出了（  ）。

A.回避型状态

B.抗拒性格

C.分离焦虑

D.粘液质气质

【金标尺·国培答案】C。

解析：分离焦虑是孩子离开母亲时出现的一种消极的情绪体验。最亲近的人从视线中消失了，孩子一下子就会不安起来，会用喊叫、哭闹的方式来表达自己的焦虑，呼唤亲人的出现。

3.孩子看到桌上有个苹果时，下列所说的话中直接体现“知觉”活动的是（  ）。

A.“真香!”

B.“我要吃!”

C.“这是什么?”

D.“这儿有个苹果”

【金标尺·国培答案】D。

解析：A项，体现的是感觉；B项，体现的是需要；C项，体现的是思维；D项，“这儿有个苹果”体现个体的感知觉。

4.（  ）是儿童成长的最初环境。它是儿童受教育的第一个场所，为儿童的发展奠定基础。

A.幼儿园

B.托儿所

C.家庭

D.学前班

【金标尺·国培答案】C。

解析：家庭是儿童成长的最初环境。父母是儿童的第一任教师。家庭环境是指家庭的经济和物质生活条件、社会地位、家庭成员之间的关系及家庭成员的语言、行为及感情的总和。它对学前儿童的影响主要包括物质环境、心理环境和教养方式。

5.根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿园体育的重要目标是（  ）。

A.培养运动人才

B.获得比赛奖项

C.培养幼儿对体育的兴趣

D.训练技能

【金标尺·国培答案】C。

解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确规定：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”

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