【每日一练】教师资格证《保教知识与能力》（幼儿园）2020.2.28

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1．幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（）。
A．人际交往

B．操作练习
C．教师讲解

D．集体教学

【金标尺·国培答案】A。

解析：本题考查幼儿社会性发展的主要途径。幼儿园社会教育活动的主要类型是自我教育活动、人际交往活动、社会环境与社会规范认知活动、多元文化教育活动。其中人际交往是促进幼儿社会性发展的主要途径。

2．照料者对婴儿的需求应给予及时回应是因为：根据埃里克森的观点，在生命中第一年的婴儿面临的几种冲突是（）。
A．主动性对内疚

B．基本信任对不信任
C．自我统一性对角色混乱

D．自主性对害羞

【金标尺·国培答案】B。

解析：本题考查埃里克森的人格发展理论。根据埃里克森人格发展的八阶段理论，第一个阶段婴儿期(0~1．5岁)面临的发展冲突是信任和不信任的冲突。

3．在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时，表明婴儿已获得（）。
A．条件反射观念

B．母亲观念
C．积极情绪观念

D．客体永久性观念

【金标尺·国培答案】D。

解析：本题考查学前儿童发展。分离焦虑是孩子离开母亲时出现的一神消极的情绪体验。条件反射是婴儿最基本的学习方式。研究表明，婴儿出生后数天就能建立起条件反射。“客体永恒性”是瑞士儿童心理学家皮亚杰研究儿童心理发展时使用的一个概念，是指儿童脱离了对物体的感知而仍然相信该物体持续存在的意识。如和婴儿做藏猫儿游戏时，你藏起来，不见了，他还用眼睛到处寻找。

4．陶行知的教育理论注重“教学做合一”，强调（）。
A．做是中心

B．学是中心
C．教与学是中心

D．教是中心

【金标尺·国培答案】A。

解析：本题考查陶行知的教育思想。陶行知认为教与学都是为了生活实践的需要，教与学都必须以“做”为中心，“一面做，一面学，一面教”。在幼儿教与学的过程中要“教学做合一”就要以“做”为中心。

5．幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去在椅子上摇来摇去，这类游戏属于（）。
A．结构游戏

B．象征性游戏
C．规则游戏

D．机能性游戏

【金标尺·国培答案】D。

解析：本题考查幼儿游戏的类型。依据儿童游戏的认知特点，可将游戏分为以下四种：感觉机能游戏、象征游戏、结构性游戏、规则性游戏。其中，机能游戏是指幼儿反复做某个动作或活动以示快乐和满足。这类游戏能够自然地锻炼感觉运动器官，有效地发展身心机能。

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