【每日一练】教师资格证《教育知识与能力》（中学）2020.2.18

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1.初二五班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象，希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于（   ）。

A.人际纪律阶段

B.自我服务阶段

C.自我约束阶段

D.相互协调阶段

【金标尺·国培答案】A。

解析：人际纪律阶段的特点是其行为取向是要建立一种相互的人际关系，他们做出的行为往往与“我怎样才能取悦你”联系在一起，他们关心自己在别人心目中的形象，希望别人喜欢自己。

2.上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段?（　）

A.亲密对孤独

B.勤奋对自卑

C.同一性对角色混乱

D.信任对不信任

【金标尺·国培答案】C。

解析：根据埃里克森的社会心理发展理论，此时期处于同一性对角色混乱阶段。处在这一阶段的学生总是会关注“自己是谁”“将来会成为什么样的人”以及“怎样努力成为自己理想中的那个人”等一系列的问题。

3.以下心理现象中，属于学习的是（   ）。

A.虫子飞进眼睛时，不停地眨眼

B.鹦鹉学舌

C.小明经常上课走神

D.喝完咖啡后精神好多了

【金标尺·国培答案】B。

解析：首先，学习的发生是由经验引起的；其次，只有当个体在经验的作用下发生了行为上的变化，才能认为学习发生了；第三，只有当行为的变化是由于练习或反复经验所导致的，才能视为学习；第四，学习是一个广泛的概念，它不仅是人类普遍具有的，而且动物也存在。符合以上条件的只有B项。

4.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是(    )。

A.癸卯学制

B.壬寅学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

【金标尺·国培答案】D。

解析：1922年由留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本，颁布了壬戌学制，又称“六三三”学制，此后虽做了修改，但基本上没有变化。

5.应试教育和素质教育本质区别在于（   ）。

A.是否能培养学生的创新精神和创新能力

B.是否能培养学生的健康体魄

C.是否能培养学生的健康心理

D.是否能培养学生的优异成绩

【金标尺·国培答案】A。

解析：素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育，创新精神和实践能力也是现代教育与传统教育的根本区别所在。