1.教育部办公厅近日印发通知，在职业院校开展“技能成才 强国有我”主题教育活动，迎接党的二十大胜利召开。主题教育活动内容分为讲好党史故事活动、榜样引领活动、“文明风采”活动3部分。讲好党史故事活动要求继续开展“我们一起学党史”、红色基因传承等方面活动，创新拓展教育手段和载体，通过观看影视作品、开展实践活动、组织联学展示等增强学习效果。组织学生收听收看党的二十大盛况，学习宣传贯彻党的二十大精神。

1.为更好地为抗疫赋能，打好与不良心理和情绪斗争的“心理防御战”，教育部华中师范大学心理援助热线平台于2022年3月28日接入国家智慧教育平台。热线接入后得到广泛关注，日均求助呼入次数大幅上升。

1.为不断提升教育系统就业工作服务水平和数字化能力，促进高校毕业生更加充分更高质量就业，教育部在“新职业网”和“24365智慧就业”的基础上，全面升级推出“国家24365大学生就业服务平台”。日前，教育部办公厅印发通知，要求全面推广使用“24365就业平台”。通知提出，5月31日前，各地本级就业网站和部属高校、部省合建高校要与该平台实现岗位信息互联共享，在满足本地本校招聘需求的基础上，与该平台共享更多岗位信息；鼓励其他有条件、有能力的学校主动申请加入共享机制。

1.教育部等11部门近日印发《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）》（以下简称《规划》），把构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系、健全学校家庭社会协同育人机制、促进儿童健康成长确立为今后一个时期家庭教育根本目标，推动“十四五”时期家庭教育高质量发展。在巩固发展学校家庭教育指导方面，《规划》指出，推动中小学、幼儿园普遍建立家长学校，每学期至少组织2次家庭教育指导服务活动，做到有制度、有计划、有师资、有活动、有评估。在规范强化社区家庭教育指导方面，《规划》指出，依托城乡社区综合服务设施、文明实践所站、妇女儿童之家等普遍建立家长学校，每年至少组织4次普惠性家庭教育指导服务活动。在完善3岁以下婴幼儿家庭育儿指导服务机制方面，《规划》指出，推动妇幼保健机构、基层医疗卫生机构开展婴幼儿早期发展服务。

      1.4月13日，教育部、财政部、国家发展改革委联合召开新一轮“双一流”建设推进会。教育部党组书记、部长怀进鹏，财政部党组成员、部长助理欧文汉，国家发展改革委有关负责同志出席会议并讲话，教育部党组成员、副部长翁铁慧主持会议。怀进鹏指出，推进“双一流”建设是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略决策部署，是新时代我国高等教育强国建设的引领性、标志性工程。习近平总书记深刻阐释了“双一流”建设“为什么建、怎么建”等重大理论和实践问题，为新时代我国高等教育改革发展和“双一流”建设提供了根本遵循。经过首轮建设，我国高质量“双一流”建设体系基本形成，带动一大批高校和学科持续提高发展水平和服务国家战略拓展的能力。“双一流”建设高校要更加突出培养一流人才、服务国家战略需求、争创世界一流的导向，为建设世界重要人才中心和创新高地提供有力支撑，为实现中华民族伟大复兴作出重要贡献。

     1.14日召开的教育部新闻发布会上了解到，根据《新时代基础教育强师计划》，要把欠发达地区乡村教师队伍建设摆在突出位置。教育部属师范大学和高水平地方师范院校要每年为脱贫县、中西部陆地边境县培养1万名本科层次师范生，毕业后全部到定向县任教。对乡村教师在职称评聘上实行特殊支持，“定向评价、定向使用”。

      1.针对当前部分高校学历继续教育办学主体责任落实不到位，校外教学点设置条件和程序不完善、盲目扩张现象突出，监管不严格、办学行为不规范、教育教学质量不高等问题，教育部日前出台《关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》（以下简称《通知》），对高等学历继续教育校外教学点设置与管理作出规范要求。

《通知》明确，自2023年1月起各地各高校按照《校外教学点设置工作指引》开展校外教学点设置与备案工作，对于已备案但不符合《通知》要求的校外教学点，给予2年过渡期进行整改。下一步，教育部将持续推动各地各高校严格规范校外教学点管理，确保有关要求落实落地，促进高等学历继续教育健康有序发展，更好服务全民终身学习。