【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.9.14-重庆金标尺教育

01.下列成语与经济学用语对应不恰当的是( ）。

A.东施效颦——示范效应

B.洛阳纸贵——需求供给

C.狡兔三窟——投资组合

D.一字千金——激励机制

02.2007 年全球金融海啸肆虐。以家电为代表的消费性电子产品外销的需求急速衰退，家电企业可谓 ______。为了扩大国内市场，也为了让国内家电企业走出低谷，家电下乡、以旧换新、节能补贴等政策陆续出台，这些扶持性政策 ______，对家电业的发展产生了巨大推动作用。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.如履薄冰有的放矢

B.今非昔比有目共睹

C.举步维艰不负众望

D.江河日下任重道远

03.某福利院的两个兴趣小组共有256人，如果从甲兴趣小组调9个到乙兴趣小组，则此时甲兴趣小组的人数正好时乙兴趣小组的3倍，则甲兴趣小组现有（）人。

A.183

B.192

C.204

D.210

04.检查：仔细：差错

A.衣服：添加：温暖

B.打扫：反复：脏乱

C.技能：提高：加薪

D.国防：加强：安全

05.五年级(1)班有一个学生很活跃，上课总爱接老师的话茬，惹得同学们哄堂大笑，今天他又接了老师的话荐，而且还与教学内容无关，面对这样的情况，教师应该如何应对?( )

A.不予理睬，继续讲课，让该生觉得没意思

B.参与该生讲的笑话，寓教于乐

C.立刻严厉批评该生的行为，让他认识到问题的严重性

D.在全班同学面前，告诉他课堂上不能过于随意

01.【金标尺答案】D

A项正确，“东施效颦”比喻模仿别人，不但模仿不好，反而出丑，与“示范效应”相关。

B项正确，“洛阳纸贵”指洛阳的纸，一时供少于求，货缺而贵，与“需求供给”相关。

C项正确，投资组合是由投资人或金融机构所持有的股票、债券、金融衍生产品等组成的集合，目的是分散风险。“狡兔三窟”指的是狡猾的兔子会准备好几个藏身的窝，用来比喻隐蔽的地方或方法多，也是一种分散风险的方式，与“投资组合”相对应。

D项错误，“一字千金”原义是改动一个字赏赐千金，后用来称赞诗文精妙，价值极高，体现的是资源具有有限性和不平衡性这一特点。激励机制是指通过特定的方法与管理体系，将员工对组织及工作的承诺最大化的过程，与“一字千金”无关。

本题为选非题。

故本题答案为D项。

02.【金标尺答案】C

第一空，由“可谓”可知，待填词前文对其进行解释说明，由“需求急速衰退”可知，家电企业发展状况不好，待填词应体现发展状况不好之意。对应选项，C项“举步维艰”形容已陷入十分艰难的处境，D项“江河日下”比喻事物一天天衰落，情况一天天变坏，两项均符合文意，保留。A项“如履薄冰”比喻随时都会发生危险、做事极为小心谨慎，B项“今非昔比”形容变化很大，两项均不符合文意，排除。第二空，由“为了让国内家电企业走出低谷”“对家电业的发展产生了巨大推动作用”可知，扶持性政策最终完成了它的任务。对应选项，C项“不负众望”指不辜负大家的期望，体现出扶持性政策发挥了它的作用，当选。D项“任重道远”比喻肩负的责任重大，并需要长期的艰苦努力，不符合文意，排除。

故本题答案为C项。

03.【金标尺答案】B

和差倍比。

解题重点：根据总人数列方程。

解题过程：设此时乙兴趣小组的人数为x，则甲兴趣小组的人数为3x,列式得：x+3x=256，解得x=64。甲兴趣小组的人数为3×64=192人。

故本题答案为B项。

04.【金标尺答案】B

题干逻辑关系：仔细检查，二者为偏正关系，检查差错，二者为动宾关系。

A项，添加衣服，二者为动宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项，反复打扫，二者为偏正关系，打扫脏乱，二者为动宾关系，与题干逻辑关系一致，当选；

C项，提高技能，二者为动宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项，加强国防，二者为动宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除。