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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:学生发展指导能力(十八)

2024-07-18  |  来源: 重庆金标尺教育
2. 初中自我意识培养的注意事项
(1)中学生绝不应该被当作“孩子”看待;
(2)绝不应在其他同伴或其他有关的人面前轻视青少年;
(3)给以明确的指示,让学生独立完成任务;
(4)注意同伴之间的关系,同样一个管理措施,在小学行得通,在中学不一定行得通。
 
3. 初中生良好自我意识的培养
(1)使学生客观、全面地认识自我。
(2)使学生积极地评价自我。
(3)要使学生学会“管理好自我”。
(4)使学生不断提高自我效能。

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