【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.5.6-重庆金标尺教育

1.王平在某中学高二就读，因考试作弊被学校给予留校察看处分。下列关于此事的表述正确的是（）。

A.中学无权对王平进行留校察看的处分

B.王平认为学校侵犯了其受教育权,可以向法院起诉

C.王平有权向学校提起申诉，请求重新审查处理结论

D.王平有权直接向当地教育行政部门反映,请求调查学校处理结论

【金标尺答案】D

本题考查学生的权利——申诉权

学生因考试作弊被学校处分，学生对于学校做出的处理不服，根据《中华人民共和国教育法》第四十三条：“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；”学生可以向教育行政部门提出申诉，主张自己的合法诉求。故D项符合题意。

A项：对于严重违纪的学生，学校有权按照《学生管理制度》给予警告、记过、留校察看等处分。说法错误，故排除。

B项：题干中没有侵犯学生的受教育权，不符合题意，故排除。

C项：一般学校申诉的适用范围主要是高校，此题是高中，不符合题意，故排除。

故本题答案为D。

2.语文老师给学生布置了一篇短文写作，从教育目标分类的角度看，该作业要达成的是（）。

A.理解目标

B.比较目标

C.综合目标

D.记忆目标

【金标尺答案】C

教学设计——教学目标的设计

认知领域目标是指认知的结果，包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等六级水平。所谓综合是指将所学的零碎知识整合为知识系统。短文写作就是将所学的知识整合进行写作，故C项符合题意。

A项：理解是指把握所学材料的意义。不符合题意，故排除。

B项：为干扰选项，不符合题意，故排除。

D项：记忆是指是指学生所获得的实际信息，也就是必须知道的确切的事实、术语和方法。不符合题意，故排除。

故本题答案为C。

3.一些诈骗分子仿冒知名网络金融平台，推出大量“李鬼”APP。这些“李鬼”APP的标识与正规APP的标识非常相似甚至______, 因此容易让人信以为真，但这些APP的运营者，却在想方设法骗消费者的钱。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.大同小异

B.一成不变

C.差之毫厘

D.一模一样

【金标尺答案】D

待填词前由“甚至”引导递进关系，待填词较“相似”程度更重，且由“容易让人信以为真”可知，待填词应形容“李鬼”APP达到了与正规的APP相同的程度。对应选项，D项“一模一样”形容完全相同，符合文意，当选。A项“大同小异”意思是指大体相同，略有差异，置于此处与“相似”程度相近，不能构成递进，排除；B项“一成不变”指一经形成，不再改变，亦泛指墨守成规，不知变通，强调的是变化，而文段强调的是两者之间的差别，与文意不符，排除；C项“差之毫厘”强调不能有一点儿差错，与文意不符，排除。故本题答案为D项。

【文段出处】《当心！一大批“李鬼”APP在想方设法骗你的钱》

4.采购管理是为了保障企业正常生产和经营，对物资采购进行的计划、审核、优化、批准和实施等活动。除提供生产经营所需物料和服务、协调采购成本和其他物流成本、保持并提高供货质量外，还能使企业了解市场信息，树立企业形象，提高企业竞争力，与供应商建立合作伙伴关系，减少采购风险，提高物流过程效率。

根据上诉定义，下列属于采购管理的是（）。

A.甲厂规定经销商必须提交营业执照副本、税务登记证、法人代表身份证复印件

B.乙厂已编制完成下一年生产计划、生存技术准备计划和生产作业组织计划等

C.丙厂对供应商确认订单、发货、到货、检验、入库等各环节进行实时精准控制

D.丁厂建立了客户资料和产品数据库，对库存、出货、运输和服务实时监督管理

【金标尺答案】C

定义强调：企业对物资采购进行的计划、审核、优化、批准和实施等活动。

A项，经销商提交相关证明，与企业采购物资无关，不符合定义，排除；

B项，生产计划、生存技术准备计划和生产作业组织计划，均不属于企业采购物资，不符合定义，排除；

C项，对供应商确认订单、发货、到货、检验、入库等环节，属于企业在进行物资采购过程中的活动，符合定义，当选；