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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.3.18

2024-03-18  | 

1.下列器物及其属性分类对应错误的是(  )。

A.钗、簪——饰品

B.笏、筷——餐具

C.觥、杯——酒器

D.履、屐——鞋子
【金标尺教师答案】

人文常识。

A项正确,钗是旧时妇女别在发髻上的一种首饰,由两股簪子合成,在装饰物的结尾处必定有流苏吊坠来衬托;簪是古时男子和女子的一种发饰,是由笄发展而来的,用来绾定发髻或冠的长针。

B项错误,笏(hù)是中国古代大臣上朝拿着的手板,用玉、象牙或竹片制成,上面可以记事;筷即筷子,吃饭时夹食物的用具。

C项正确,觥指古代用兽角做的酒器;杯是盛酒、水、茶等的器皿。

D项正确,履的本义一般认为是踩踏,大约到战国末期引申为名词鞋子;屐是指用木头做鞋底的鞋,唐以前是旅游用的鞋,在宋代以后基本上就是专门的雨鞋了。

故本题答案为B项。

 

2.文物保护修复只能停留在某个“面”,恢复某个时代的原貌。从这个角度讲,文物保护修复其实也是一种“干预”,假使要恢复一件文物古迹最初的形态或鼎盛时期的模样,那么后期附着在其上的历史痕迹实际上是被清理了。所以,文物保护修复工作者有必要运用多种技术手段,全面无死角地提取和保留文物古迹上“叠压”“打破”的各个不同时期的历史痕迹和历史信息,以便完整复原文物古迹的历史脉络和发展序列。

下列说法与原文相符的是(  )。

A.文物保护修复不能把文物恢复到最初形态

B.文物保护修复要尽可能抹去无关历史信息

C.信息技术是文物保护修复中最关键的手段

​D.文物修复可能复原出历史脉络和发展序列
【金标尺教师答案】

D项,根据“以便完整复原文物古迹的历史脉络和发展序列”可知,文物保护修复工作者的一系列措施是有可能会复原出历史脉络和发展序列的,表述正确,当选。A项,根据“文物保护修复工作者有必要运用多种技术手段......以便完整复原文物古迹的历史脉络和发展序列”可知,工作者是能够恢复文物的最初形态的,与文意相悖,排除;B项,根据“全面无死角地提取和保留文物古迹上‘叠压’‘打破’的各个不同时期的历史痕迹和历史信息”可知,文物保护修复要保留历史信息,且文段未提及要如何对待无关历史信息,排除;C项,根据“文物保护修复工作者有必要运用多种技术手段”可知,文段未提及“信息技术是文物保护修复中最关键的手段”,排除。

故本题答案为D项。

3.
现有6位领导,每位领导要从6个乡镇(甲乡镇为其中之一)任选一个乡镇考察,则有且只有2位领导选择甲乡镇的方案有(   )种。

A.1800

B.3600

C.6875

D.9375
【金标尺教师答案】

故本题答案为D项。

 

4.小王和小李正在探讨冬天买什么款式的羽绒服,小王打开手机就收到了一条羽绒服广告推送。小李认为,一定是小王手机内的APP(应用程序)存在语音“窃听功能”,偷听到了两人的对话,才向小王“精准”推送了广告。

以下哪项如果为真,不能质疑小李的观点?(   )

A.目前,语音识别技术在很多领域已经广泛应用

B.通过APP秘密监听用户隐私是典型的网络犯罪行为,对于商家来说法律风险过大

C.小王近期在购物网站上浏览过羽绒服,APP通过大数据算法向小王推送羽绒服广告

D.对用户进行语音监听的存储和计算成本提高,商家不会选择这种成本高收益低的推广方式
【金标尺教师答案】

论点:一定是小王手机内的APP(应用程序)存在语音“窃听功能”,偷听到了两人的对话,才向小王“精准”推送了广告。

A项,语音识别技术的广泛运用,与小王手机内的APP是否存在“窃听功能”无关,无关选项,不能质疑,当选;

B项,指出通过APP秘密监听用户隐私是网络犯罪行为,对于商家来说法律风险过大,所以商家进行监听的可能性不大,可以质疑,排除;

C项,指出是APP通过大数据算法向小王推送羽绒服广告,而不是窃听到两人的对话,直接否定论点,可以质疑,排除;

D项,指出商家不会选择语音监听这种成本高收益低的推广方式,所以小王被推送广告的原因不会是对话被窃听,可以质疑,排除。

故本题答案为A项。


5.
王老师发现,学生在做作业时经常会因为粗心而漏掉某个字或者将一些很简单的题目写错。面对这种情况,王老师总是口头告诫学生要细心,但收效甚微。王老师想改变这个问题,下列做法最为合适的是(  )。

A.教会学生调动多种感官参与学习活动,养成检查的习惯

B.让学生将写错的作业抄写数十遍

C.要求家庭作业做完后,家长进行检查

D.默认是正常现象,随着学生年级的增高,自然会变好的
【金标尺教师答案】

本题考查教学——教学策略。

学生是发展中的人,教师应当引导学生学会自我教育、自我发展。A 项做法有利于改善学生当前存在的问题以及促进学生的成长。故A项符合题意。

B项:学校、教师应当尊重学生的人格尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。作业写数十遍构成了变相体罚。不符合题意,故排除。

C项:教师把教育责任推给学生家长的做法,效果是不长久的,而且增加了学生家长的负担。不符合题意,故排除。

D项做法属于教师不作为的表现,不利于当前问题的解决。不符合题意,故排除。

故本题答案为A项。