【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.1.31-重庆金标尺教育

1、关于教育目的的表述，以下属于社会本位论观点的是（）。

A.个人价值高于社会价值

B.教育的目的应当依据个人需要来确定

C.教育的目的在于使人的本能和本性得到发展

D.教育目的在于使个人成为公民，为社会做贡献

【金标尺教师答案】

本题考查教育目的——社会本位论。

社会本位论提出：从社会发展的需要出发，注重教育的社会价值；主张教育的目的是培养合格公民和社会成员；认为教育是国家的事业，评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。即说明了社会本位论的教育目的在于使个人成为公民，为社会做贡献。故D项符合题意。

A项：个人价值高于社会价值属于个人本位论的观点。不符合题意，故排除。

B项：教育的目的应当依据个人需要来确定属于个人本位论的观点。不符合题意，故排除。

C项：教育的目的在于使人的本能和本性得到发展属于个人本位论的观点。不符合题意，故排除。

故本题答案为D。

2、当代中国共产党人以划时代的实践创新和理论创新，_____了习近平新时代中国特色社会主义思想，系统回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义”、_____了理论上的又一次飞跃。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.完成实现

B.构建把握

C.树立完成

D.创立实现

【金标尺教师答案】

第一空，根据“划时代”“创新”可知，当代中国共产党人开辟了新的思想，即习近平新时代中国特色社会主义思想，故待填词要体现从无到有的过程。对应选项，B项“构建”指建立，一般用于抽象事物，D项“创立”指初次建立，均符合文意，保留。A项“完成”指按照预期的目的结束，侧重结束，文段侧重刚开始，不符合文意，排除；C项“树立”指建立，通常搭配小范围如“榜样、目标等”，与“习近平新时代中国特色社会主义思想”搭配不当，且与“思想”搭配时，表示思想已经存在了，我们要遵循该思想，如“树立为人民服务的思想”，不符合文意，排除。第二空，待填词搭配“飞跃”，且主语为“习近平新时代中国特色社会主义思想”。对应选项，D项“实现”指使成为事实，与“飞跃”为固定搭配，当选。B项“把握”指抓住，通常搭配“人”，与“习近平新时代中国特色社会主义思想”搭配不当，排除。

故本题答案为D项。

【文段出处】《领航，思想的力量开辟新时代》

3、某校有105名学生参加区上的数学和语文竞赛的初赛。初赛结束后，数学通过初赛的有15人，数学及语文竞赛均通过初赛的有12人，这两科都没有通过初赛的有69人。那么语文通过而数学未通过初赛的有多少人？（）

A.9

B.21

C.19

D.24

【金标尺教师答案】

容斥问题。

解题重点：语文通过而数学未通过初赛=通过语文初赛-两科初赛均通过。

解题过程：设通过语文初赛的人数为x。根据二者容斥公式，总人数=通过数学初赛+通过语文初赛-两科初赛均通过+两科初赛均未通过。105=15+x-12+69,解得x=33，即通过语文初赛的有33人。语文通过而数学未通过初赛=通过语文初赛-两科初赛均通过=33-12=21人。

故本题答案为B项。