当前位置: 首页 >  教师公招 >  阅读资料 >  职测 > 

重庆教师公招《职测》常识判断:量变与质变

2024-01-26  | 

【导读】重庆教师公招《职测》常识判断:量变与质变。更多招考资讯,备考干货,笔试资料,辅导课程,时政资料,欢迎关注金标尺教育获取。

关系原理

①量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。
②质变不仅可以完成量变,而且为新的量变开辟道路。
③总的量变中有部分质变,质变中有量变的特征。
④割裂量变质变辩证关系的两种形而上学:“激变论”和“庸俗进化论”
“激变论”——只承认质变,否认量变;
“庸俗进化论”——只承认量变,否认质变。
【拓展】并不是量变就能引起质变,而是量变发展到一定的程度时,事物内部的主要矛盾运动形式发生了改变,进而才能引发质变。

相关诗词

“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”、“循序渐进”、“不打无准备之仗”、“有备无患”、“防微杜渐”、“当机立断”

金标尺教师招聘交流群

领取 备考资料

金标尺

扫码加入 教师公招备考交流群 ,随时随地了解考试动态