2022第47周教育时政热点（12.3-12.9）

1.《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》提出，大力加强科普基地建设。深化全国科普教育基地创建活动，构建动态管理和长效激励机制。鼓励和支持各行业各部门建立科普教育、研学等基地，提高科普服务能力。今年4月，中国科协认定了首批800个单位为2021—2025年度第一批全国科普教育基地。

1.2023年全国硕士研究生招生考试将于12月24日至26日举行。教育部指导各省（区、市）教育招生考试机构进一步优化考生服务，完善研考信息发布机制，开通咨询电话和邮箱，及时解答考生关切的问题。现将各省（区、市）教育招生考试机构网站、公众号和咨询方式公布如下，请考生密切关注报考点所在地省级教育招生考试机构发布的信息，做好考前准备和安排，如有疑问，可通过电话、邮箱等方式进行咨询。

1.为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于语言文字工作的重要指示批示精神，加大国家通用语言文字推广力度，按照《国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见》要求，近日，国家语委对《国家语言文字推广基地管理办法（试行）》进行修订，印发了《国家语言文字推广基地管理办法》（以下简称《管理办法》）。

《管理办法》共分总则、管理体制、申报认定、运行与保障、考核与监督、附则等6章19条，进一步明确推广基地的功能定位和核心任务；完善管理机制，压实国家主管部门、省级教育（语言文字工作）部门、推广基地各方职责；瞄准以往存在的重申报轻建设的问题，突出全过程管理，强化运行基础要求和保障条件；从统筹发展和安全角度，增加对推广基地规范安全运行的具体要求。

      1.12月6日，为期两天的2022国际人工智能与教育会议落下帷幕。教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任田学军出席闭幕式并讲话。

田学军提出，人工智能应用潜力巨大，必须用好这一教育变革的有力杠杆，以更有针对性的政策措施，鼓励支持并规范引导新技术应用，更好服务全民终身学习；教师关系着教育变革成败，必须以新理念新技术为教师赋能，做好教师培养培训，充分激发教师特别是广大青年教师应用新技术的积极性与创造性，在实践中探索形成新时代教师能力建设方案；共建共享是数字时代基本特征，必须推动教育数字化领域广泛合作，动员所有利益相关方的深入参与，形成共同推动教育数字化变革的强大合力，积极推动建立人工智能赋能教师的国际合作伙伴关系。

       1.国家卫健委官网发布的《通知》解读问答指出，学校是人员密集的重点场所。最大程度保障师生健康，最大程度维护正常教育教学秩序，是当前学校疫情防控的重要任务。根据当前疫情形势和学校实际，为指导学校更加科学精准防控，《通知》中明确要求托幼机构、中小学等特殊场所要查验核酸检测阴性证明和健康码。同时要求各地各校坚决落实科学精准防控要求，没有疫情的学校要开展正常的线下教学活动，校内超市、食堂、体育场馆、图书馆等要正常开放。有疫情的学校要科学精准划定风险区域，风险区域外仍要保证正常的教学、生活等秩序。各地各有关部门要高度重视学校疫情防控工作，完善校地协同机制，针对各级各类学校特点，进一步优化防控措施，确保师生健康和校园安全。

1.日前，教育部办公厅、农业农村部办公厅、国家林业和草原局办公室、国家乡村振兴局综合司四部门联合出台《关于加快新农科建设推进高等农林教育创新发展的意见》。《意见》从全面加强知农爱农教育、大力推进农林类紧缺专业人才培养等十四个方面提出意见，明确强化学科交叉融合，支持有条件的高校增设粮食安全、生态文明、智慧农业、营养与健康、乡村发展等重点领域的紧缺专业；鼓励校地合作，探索推进涉农专业订单定向人才培养计划，实施“入学有编、毕业有岗”改革试点等。

《意见》要求，全面加强知农爱农教育，引导学生学农知农、爱农为农，将相关课程纳入人才培养方案，作为涉农学科专业学生的必修课，加强“大国三农”“耕读中国”“生态中国”等农林特色通识教育课程体系建设。

1.为推进义务教育优质均衡发展，近日，河南省政府办公厅发布《关于推进义务教育优质均衡发展的若干意见》（以下简称《意见》），其中明确提出“限期解决大班额问题”，要求在2024年秋季开学前，全面消除义务教育阶段55人以上大班额。