2022第45周教育时政热点（11.19-11.25）

1.2022年11月19日，第二届高校语言文字工作论坛全程在线召开。教育部副部长、国家语委主任田学军以视频形式出席并致辞。

田学军指出，党的二十大作出“加大国家通用语言文字推广力度”的明确部署，体现了中央对语言文字工作的更高定位、更高标准。充分发挥高校在语言文字事业改革发展中的示范引领作用，是语言文字工作高质量发展应有之义。语言文字战线特别是高校要心怀“国之大者”，立足基础性、战略性支撑高质量推广普及国家通用语言文字，为加快教育强国建设，助力全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。

1.从教育部获悉：教育部、国家语言文字工作委员会近日发布《中小学生普通话水平测试等级标准及测试大纲》（试行）和《汉字部首表》。其中，《中小学生普通话水平测试等级标准及测试大纲》将中小学生的普通话水平划分为6级，规定了测试的内容、范围、试卷构成和评分标准等，适用于义务教育阶段小学五年级及以上学生普通话水平的测评或评估监测；该规范将于2022年12月15日起试行。

1.11月21日，由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、光明网联合主办，北京语言大学、中国传媒大学、华中师范大学、快手、微博协办的“汉语盘点2022”启动仪式在商务印书馆举行。“汉语盘点”作为岁末的语言年俗，旨在“用一个字、一个词描述当年的中国与世界”，鼓励全民用语言记录生活，描述中国视野下的社会变迁和世界万象。这是语言文字战线加大语言文化建设力度、传承弘扬中华优秀文化、推动创造性转化和创新性发展、不断满足人民群众语言文化需求的积极举措。

1.近日，教育部等7部门印发了《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》，要求明确实施范围、完善管理体制、强化供餐管理、严格资金使用管理等。

实施办法提出，营养改善计划实施地区和学校应大力推进学校食堂供餐。学校食堂由学校自主经营、统一管理，不得对外承包或委托经营。在供餐形式上，原则上应提供完整的午餐（热食），暂时无法提供午餐的学校可选择加餐或课间餐。实施办法还要求各地各校加强食品安全制度建设，实施全过程监管，落实学校负责人陪餐制度等。

      1.近日，中国残联、教育部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部、住房和城乡建设部联合印发《残疾人中等职业学校设置标准》（以下简称《设置标准》），以实际行动学习宣传贯彻党的二十大精神，进一步落实《“十四五”残疾人保障和发展规划》和《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》相关要求，为推动新时代新征程残疾人教育特别是残疾人中等职业教育高质量发展奠定良好基础。

     《设置标准》提出了残疾人中等职业学校办学规模和教师队伍最低标准。各校常设专业一般不少于4个，学历教育在校生规模不少于300人，班额原则上为8—20人。教职工与在校生比例不低于1:5，专任教师数不低于学校教职工总数的60%，并明确了专业课教师、“双师型”教师、兼职教师等不同类型教师的比例。

       1.近日，水利部、教育部、国家机关事务管理局联合发布首批节水型高校典型案例，共有88个高校案例成功入选。节水型高校典型案例在节水管理制度、设施建设、用水管理、宣传教育、机制创新等方面探索形成了一批有特色、有成效、可复制推广的经验，能够为高校节水工作提供示范借鉴。

1.2022年北京市将评选163所中小学艺术教育特色学校。按照北京市各区中小学、职业高中总数的10%分配名额(有小数点的均进1取整数)。全国中小学中华优秀文化传承学校、北京市学生金帆艺术团、北京市学生金帆书画院承办学校可直接认定为特色校，不占用各区名额。